Перспективний план
підвищення кваліфікації вчителя математики
Мікши Наталії Іванівни
2021 рік
№ |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
Семінар-тренінг «Творчий урок математики: який він сьогодні?» |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
лютий |
2 |
Семінар-тренінг « Навчаємо математики відповідно до Концепції Нової української школи: методики і технології» |
ВІППО |
16 |
семінар-тренінг |
листопад |
3 |
Розвиваємо мислення, навчаючи розв’язувати задачі: комбінаторика |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
червень |
Перспективний план
підвищення кваліфікації вчителя хімії, біології
Цвид Інни Олексіївни
2021 рік
№ |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
Семінар – тренінг «Організація роботи вчителя біології в Google-Classroom» |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
січень |
2 |
Навчально-методичний семінар. Семінар-практикум «Методичні та організаційні особливості підготовки учнів до ЗНО з біології» |
ВІППО |
8 |
Навчально-методичний семінар |
лютий |
3 |
Семінар-тренінг «Ключові уміння ХХІ ст. Якісне учіння. Креативність і уява» |
ВІППО |
12 |
семінар-тренінг |
лютий |
4 |
Семінар-практикум « Формування та розвиток рефлекторних умінь педагогів «Створення портфоліо вчителя» |
ВІППО |
8 |
семінар-практикум |
травень |
5 |
Семінар-практикум «Реалізація комплексного підходу на уроках біології та екології» |
ВІППО |
8 |
семінар-практикум |
жовтень |
6 |
Семінар-тренінг «Ключові уміння ХХІ ст. якісне учіння. Критичне мислення і розв’язування проблеми» |
ВІППО |
12 |
семінар-тренінг |
Перспективний план
підвищення кваліфікації асистента вчителя
Міщук Євгенії Євстафіївни
2021 рік
№ |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
Розвиток пізнавальної діяльності дітей з синдромом Дауна |
«На Урок» |
2 |
вебінар |
січень |
2 |
Навчально-методичний семінар «Сертифікація педагогів як складова індивідуальної траєкторії професійного розвитку формат та етапи» |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
січень |
3 |
Дистанційне навчання за допомогою Classlogo для учителів, учнів та їх батьків |
Всеосвіта |
3 |
вебінар |
січень |
4 |
Навчаємо математики відповідно до Концепції НУШ : методики і технології |
ВІППО |
16 |
семінар-тренінг |
лютий |
5 |
Інклюзивні технології як умова успішної освіти дітей з особливими освітніми потребами |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
листопад |
Перспективний план
підвищення кваліфікації практичного психолога
Ковальчук Юлії Леонідівни
2021 рік
№ |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
Формування готовності педагогів до впровадження інклюзивного навчання |
ВІППО |
8 |
семінар-практикум |
лютий |
2 |
Формування безпечного освітнього середовища |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
березень |
3 |
Психологічне благополуччя всіх учасників інклюзивного навчання. |
ВІППО |
8 |
семінар-практикум |
квітень |
4 |
Артметоди в освітньому просторі: теорія і практика |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
квітень |
5 |
«Компетентнісний урок» |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
травень |
6 |
Емоційне вигорання та професійна адеформація працівників освітніх організацій |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
жовтень |
Перспективний план
підвищення кваліфікації шкільного бібліотекаря та вчителя образотворчого мистецтва
Крошетецької Юлії Петрівни
2021 рік
№ п/п |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
Розвиток креативнисті учнів через застосування оригінальних технік малювання |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
березень |
2 |
Дизайн – мислення в роботі педагога |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
жовтень |
3 |
Техніка образотворчого мистецтва як засіб розвитку естетичного світосприйняття учнів |
ВІППО |
8 |
семінар-практикум |
жовтень |
4 |
Освітня програма семінару-практикуму « Віртуальна книжкова виставка – багатокомпонентна форма популяризації інформаційних ресурсів шкільної бібліотеки» |
ВІППО |
6 |
семінар-практикум |
жовтень |
Перспективний план
підвищення кваліфікації вчителя української мови та літератури
Вербінської Оксани Віталіївни
2021 рік
№ |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
Зовнішнє незалежне оцінювання з української мови та літератури |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
грудень |
2 |
Культура мови та нова редакція Українського правопису |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
травень |
3 |
Формування готовності педагогів до впровадження інклюзивного навчання |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
лютий, листопад |
Перспективний план
підвищення кваліфікації вчителя фізичної культури та ЗУ
Чоботана Івана Івановича
2021 рік
№ п/п |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
«Медіаосвіта та медіаційна грамотність в інклюзивному освітньому менеджменті» |
ВІППО |
16 |
навчальний тренінг |
червень, |
2 |
«Особливості організації практичних занять з предмету «Захист України» (рівень стандарт) в закладах загальної середньої освіти» |
ВОП з посиленою ВФП імені Небесної Сотні |
30 |
навчально- методичний семінар |
вересень, |
Перспективний план
підвищення кваліфікації вчителя початкових класів, класовода
Міщук Лариси Миколаївни
2021 рік
№ п/п |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
Творчий урок математики: який він сьогодні? |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
лютий |
2 |
Навчаємо математики відповідно до Конценції НУШ: методики і технології |
ВІППО |
16 |
семінар-тренінг |
лютий |
3 |
Основи фінансової грамотності як компетенції вчителя НУШ |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
березень |
4 |
Практики та інструменти оцінювання в початковій школі |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
жовтень |
5 |
Інклюзивні технології як умова успішної освіти дітей з особливими освітніми потребами |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
листопад |
6 |
Діяльнісний підхід у навчанні молодших школярів |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
квітень |
Перспективний план
підвищення кваліфікації вчителя початкових класів, класовода
Коцури Тетяни Антонівни
2021 рік
№ п/п |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
Творчий урок математики: який він сьогодні? |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
лютий |
2 |
Навчаємо математики відповідно до Конценції НУШ: методики і технології |
ВІППО |
16 |
семінар-тренінг |
лютий |
3 |
Основи фінансової грамотності як компетенції вчителя НУШ |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
березень |
4 |
Практики та інструменти оцінювання в початковій школі |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
жовтень |
5 |
Інклюзивні технології як умова успішної освіти дітей з особливими освітніми потребами |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
листопад |
6 |
Діяльнісний підхід у навчанні молодших школярів |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
квітень |
Перспективний план
підвищення кваліфікації вчителя початкових класів, класовода
Нестерук Наталії Миколаївни
2021 рік
№ п/п |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
Творчий урок математики: який він сьогодні? |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
лютий |
2 |
Навчаємо математики відповідно до Конценції НУШ: методики і технології |
ВІППО |
16 |
семінар-тренінг |
лютий |
3 |
Основи фінансової грамотності як компетенції вчителя НУШ |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
березень |
4 |
Практики та інструменти оцінювання в початковій школі |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
жовтень |
5 |
Інклюзивні технології як умова успішної освіти дітей з особливими освітніми потребами |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
листопад |
6 |
Діяльнісний підхід у навчанні молодших школярів |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
квітень |
Перспективний план
підвищення кваліфікації вчителя початкових класів, класовода
Тимощук Оксани Миколаївни
2021 рік
№ п/п |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
Творчий урок математики: який він сьогодні? |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
лютий |
2 |
Навчаємо математики відповідно до Конценції НУШ: методики і технології |
ВІППО |
16 |
семінар-тренінг |
лютий |
3 |
Основи фінансової грамотності як компетенції вчителя НУШ |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
березень |
4 |
Практики та інструменти оцінювання в початковій школі |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
жовтень |
5 |
Інклюзивні технології як умова успішної освіти дітей з особливими освітніми потребами |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
листопад |
6 |
Діяльнісний підхід у навчанні молодших школярів |
ВІППО |
8 |
семінар-тренінг |
квітень |
Перспективний план
підвищення кваліфікації вчителя англійської мови Сівак Аліна Олександрівна
2021 рік
№ п/п |
Тема |
Суб’єкт |
Кількість годин |
Вид підвищення кваліфікації |
Місяць |
1 |
Сучасні прийоми англійської мови: прийоми та інструменти |
На Урок |
8 |
Інтернет конференція |
січень |
2 |
Організація дистанційного та онлайн навчання англійської мови |
ВІППО |
16 |
семінар-тренінг |
лютий |
3 |
Основи інклюзивного навчання іноземної мови |
ВІППО |
16 |
семінар-тренінг |
березень-квітень |
4 |
Методика CLIL у школі: створюємо якісні інтегровані уроки географії та іноземної мови |
На Урок |
2 |
вебінар |
лютий |
5 |
Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з іноземної мови |
ВІППО |
12 |
методиичний хаб |
листопад |