ГУЩАНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ
РІВНЕНСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ
НАКАЗ
31 серпня 2023 року с. Гуща №
Про організацію інклюзивного навчання у 2023-2024 н. р.
На підставі наказу відділу освіти Рівненської сільської ради №77 від 28.08. 2023 р. «Про організацію інклюзивного навчання учнів у 2023-2024 н. р.», висновку ІРЦ, заяв батьків та з метою реалізації права дітей з особливими освітніми потребами на освіту за місцем проживання, їх соціалізацію та інтеграцію в суспільстві
НАКАЗУЮ:
1. Створити в 2023-2024 навчальному році такі класи із інклюзивним навчанням:
2 клас - 11 учнів;
3 клас – 13 учнів;
4 клас – 11 учнів;
6 клас - 14 учнів;
7 клас – 19 учнів.
До 01.09.2023
2.Призначити асистентом вчителя у кожен інклюзивний клас по 1 ст.
3. Призначити доплату у розмірі 20% від посадового окладу кожному асистенту вчителя та заступнику директора з НВР Забродоцькій Н. А.
4. Педагогічним працівникам, які працюють у класах з інклюзивною формою навчання, асистентам вчителів:
4.1 Забезпечити особистісно-зорієнтований підхід до організації освітнього процесу, враховуючи особливі освітні потреби дітей.
Постійно
4.2 Здійснювати оцінювання навчальних досягнень дітей з особливими освітніми потребами згідно з критеріями оцінювання учнів та обсягом матеріалу, визначених індивідуальною навчальною програмою.
Постійно
4.3. Нести персональну відповідальність за безпеку життєдіяльності учнів
Постійно
4.4 Залучати дітей з особливими освітніми потребами до позакласних та позашкільних заходів з урахуванням інтересів, побажань, індивідуальних особливостей в навчально-пізнавальної діяльності та стану здоров’я.
Протягом року
5.Асистентам учителів:
Організувати роботу ініціативної групи для реалізації інклюзивного
навчання в закладі у складі:
Голова групи – Самойліч Л.М. – директор школи
Члени: Забродоцька Н.А. – заступник директора школи з НВР;
Крошетецька Ю.П. – практичний психолог;
6.Ініціативній групі розробити план заходів щодо реалізації інклюзії у закладі.
7.Практичному психологу розробити ряд корекційно- відновлювальних занять для педагогів та учнів, які будуть навчатися у класах з інклюзивною освітою, забезпечивши психолого-педагогічне супроводження дітей та проведення спеціальних додаткових занять та організовувати спостереження за динамікою розвитку учнів.
8.Вчителям – предметникам розробити індивідуальні навчальні програми по своїх предметах для кожного учня з організації освітнього процесу в інклюзивних класах відповідно до робочих навчальних планів складених на основі типових навчальних планів, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності дітей з особливими освітніми потребами ( з урахуванням висновку ІРЦ).
9.Командам психолого-педагогічного супроводу учнів розробити індивідуальні програми розвитку відповідно до їх можливостей.
10.Заступнику директора ліцею з НВР Забродоцькій Н.А. залучати дітей з особливими освітніми потребами до позакласної та позашкільної роботи з урахуванням їх інтересів, нахилів, здібностей, побажань, віку, індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності та стану здоров’я.
11.Контроль за виконання даного наказу залишаю за собою.
Директор Любов САМОЙЛІЧ