ГУЩАНСЬКИЙ ЛІЦЕЙ
РІВНЕНСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ
НАКАЗ
10 червня 2025 року с. Гуща №
Про підсумки роботи
з обдарованими учнями
за 2024/2025 навчальний рік
Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді і спорту України від 22.03.2011 №1099, на виконання наказу Гущанського ліцею № 112 від 30.08.2024 «Про організацію роботи з обдарованими дітьми в 2024/2025 навчальному році», та з метою створення сприятливих умов для розвитку творчого потенціалу дітей та підлітків, стимулювання творчого самовдосконалення учнів, залучення обдарованої молоді до науково-дослідницької діяльності, піднесення статусу обдарованих дітей та їх наставників здійснювалась робота з обдарованими та здібними учнями.
В рамках реалізації цього напряму роботи було заплановано та здійснено низку заходів:
- на основі результатів діагностування переглянуто та поновлено банк даних про обдарованих учнів;
- проведено узагальнення та систематизацію матеріалів із навчання та розвитку обдарованих учнів;
- проводились педради, наради при директорові, на яких розглядались питання про підсумки участі учнів гімназії в олімпіадах, конкурсах;
- велась індивідуальна підготовка учнів до участі в районних, обласних, етапах олімпіад;
- забезпечувались умови реалізації потреб учнів у спортивних заняттях .
У гімназії створено банк даних «Обдарованість», до якого на кінець року внесено 28 учнів.
Роботу з обдарованими дітьми вчителі та класні керівники проводили згідно індивідуальних планів роботи, які сприяли розвиткові інтелектуальних здібностей, потенційних можливостей, критичності та культури мислення учнів.
Протягом року обдаровані школярі залучалися до участі в І, ІІ та ІІІ етапах учнівських олімпіад із навчальних предметів, творчих конкурсах, Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах з навчальних предметів, спортивних змаганнях, предметних тижнях.
Під час проведення навчальних занять учителі використовували для здібних дітей диференційовані завдання підвищеного рівня складності, запроваджували інноваційні методи навчання та виховання.
Згідно з графіком вчителями проведено предметні тижні, І етап олімпіад, підготовлено учнів до участі в ІІ та ІІІ етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів.
НАКАЗУЮ:
1.Вважати роботу педагогічного колективу з обдарованими та здібними учнями задовільною.
2. Учителям-предметникам:
2.1. Залучати учнів до позакласної роботи з предмета, участі в конкурсах, олімпіадах
Постійно
2.2. Спланувати індивідуальну роботу з учнями щодо підготовки до участі в олімпіадах, турнірах, конкурсах.
З 01.09.2025р.
2.3.Залучати учнів до участі в Міжнародних та Всеукраїнських конкурсах.
Протягом 2025/2026 н.р.
3.Відмітити результативну роботу з обдарованими учнями учителів Смолярчук І.В., Фініковська О.В., Буденчук О.М., Вербінська О.В., Самойліч Л.М., Морозюк Д.М.. (додаток 1).
4. Підготувати виступи вчителів, які результативно працюють з обдарованими дітьми на засіданні педагогічних спільнот..
Серпень 2025
5. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.
Директор Любов САМОЙЛІЧ