Схвалено на Затверджую
засіданні педради 31 серпня 2021р. Директор
Погоджено _______ Любов САМОЙЛІЧ
на засіданні ради округу
___ серпня 2021р.
План роботи
Гущанського ліцею Рівненської сільської ради
Любомльського району Волинської області
2021-2022н.р.
СТРУКТУРА РІЧНОГО ПЛАНУ ГУЩАНСЬКОГО ЛІЦЕЮ на 2021-2022 н.р.
І Аналіз роботи освітнього закладу за 2020-2021 н.р.
ІІ Пріоритетні напрями роботи освітнього закладу в 2021-2022 н.р.
ІІІ. Освітнє середовище
3. 1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
3.2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
3.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
3.4. Бібліотека як простір інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації учасників освітнього процесу
3.5. Робота органів учнівського самоврядування
ІV. Система оцінювання здобувачів освіти
4. 1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
4.2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
4. 3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання
4. 4. Психологічна служба.
V. Діяльність педагогічних працівників
5. 1 Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
5.2. Підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
5. 3. Співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
5.4. 5. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
VІ. Управлінські процеси
6. 1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
6.2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
6.3. 3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
6.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
6.5. Реалізації політики академічної доброчесності
6.6. Фінансово-господарська діяльність
СЕРПЕНЬ-ВЕРЕСЕНЬ
І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
|
Зміст |
Дата |
Відповідальні |
Форма узагальнення |
Відмітка про виконання |
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Складання та затвердження розкладу уроків, факультативів |
до 01.09 |
Заступник директора з НВР |
Розклад |
|
|
Перевірити та здати працевлаштування випускників 9 класів |
до 10.09 |
Заступник директора з НВР |
Інформація, наказ в жовтні |
|
|
Комплектування класів; забезпечення варіативності реалізації профільної освіти та різних форм навчання (профільні, класи з очною та заочною формами навчання). |
до 30.08 |
Класні керівники |
Списки класів, мережа закладу |
|
|
Здійснення комплектування: А) групи продовженого дня; Б) груп для вивчення курсів за вибором; В) груп для занять гуртків; |
До 06.09 |
Заступник директора з НВР . |
Списки |
|
|
Складання та затвердження режиму роботи закладу |
до 01.09 |
Директор |
Наказ |
|
|
Скласти і здати звіти ЗНЗ-1, 77-РВК |
До 05.09 |
Заступник директора з НВР. |
||
|
Узагальнення даних по оздоровленню |
до 05.09 |
Заступник директора , педагог-організатор |
Протокол адмінради |
|
|
Виконання чинного законодавства в частині забезпечення прав неповнолітніх на одержання повної загальної середньої освіти у 2020-2021 навч.році. Контроль за відвідуванням учнями занять. |
Щоденно |
Педагог-організатор, заступник директора з НВР |
Звіти |
|
|
Організувати гаряче харчування учнів |
З 02.09 |
Директор |
наказ |
|
|
Оновлення документів ЦЗ |
до 30.09 |
Заступник директора з НВР |
||
|
Організувати чергування вчителів, адміністрації |
до 02.09 |
Директор Заступник директора з НВР |
Графік чергування |
|
|
Організація та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи |
пр.місяця |
Заступник директора з НВР |
||
|
Проведення інструктажів з БЖД для учнів школи |
01.09 |
Заступник директора з НВР, класні керівники |
наказ |
|
|
Проведення інструктажів з ОП, протипожежної безпеки для працівників |
01.09 |
Заступник директора з НВР, завгосп |
||
|
Місячник в рамках Всеукраїнського конкурсу – рейду «Увага!Діти на дорозі» |
Пр. місяця |
Педагог-організатор |
Наказ |
|
|
Місячник по вивченню правил для учнів |
Пр. місяця |
Класні керівники |
Наказ |
|
|
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо |
щоденно |
Завгосп |
||
|
Складання актів: санітарно-технічних (комплексу та кабінетів), заземлення (майстерень ,кабінетів), перевірка засобів пожежогасіння. |
серпень |
Директор, завгосп |
||
|
Забезпечити школу засобами протипожежної безпеки та дотримуватись заходів протипожежної безпеки |
пр..місяця |
Директор, завгосп |
||
|
Поновити куточки: ОП, ЦЗ,пожежної безпеки, план евакуації учнів |
До 04.09 |
Завгосп |
||
|
Поновити аптечки в кабінетах, майстернях, спортзалі |
До 04.09 |
Педагоги |
||
|
Забезпечення школи, їдальні миючими засобами, деззасобами, предметами гігієни та санітарії |
до 01.09 |
Завгосп |
||
|
Закріплення робочих місць за прибиральницями, вчителями |
до 01.09 |
Директор, завгосп |
||
|
Підготовка території школи до Свята першого дзвінка |
30-31.08 |
Заступник директора з НВР |
||
|
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19 |
До 01.09 |
Медична сестра, класні керівники |
наказ |
|
|
Промоніторити групу здоров’я, стан здоров’я та розподілити школярів на фізкультурні групи |
до 05.09 |
Медична сестра |
||
|
Забезпечення учнів підручниками |
до 01.09 |
Бібліотекар |
||
|
Підготовка кабінетів до роботи у новому навчальному році |
до 25.08 |
Директор , педагоги |
||
|
Перевірка кабінетів, затвердження актів перевірки |
до 20.08 |
Директор, завгосп |
||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації |
||||
|
Громадський огляд умови проживання дітей з категорійних сімей |
До 30.09 |
Класні керівники |
Акти |
|
|
Складання соціального паспорту ліцею |
До 30.09 |
Практичний психолог |
Соціальний паспорт |
|
Профілактичні заходи щодо запобігання правопорушень, пропусків, булінгу, насилля, неетичної поведінки |
До 30.09 |
Класні керівники |
||
|
Обговорення питання протидії булінгу на класних батьківських зборах |
Пр. місяця |
Класні керівники |
||
|
Відвідування родин з неблагонадійних сімей, та тих хто не відвідує навчання без поважної причини. |
постійно |
Класні керівники |
Акти |
|
|
Організація роботи консультативної психолого-педагогічної служби щодо надання допомоги батькам при вирішенні конфліктних питань |
постійно |
Психологічна служба |
|
Засідання Ради профілактики 1. Обговорення та затвердження плану роботи на н.р. 2.Про підсумки громадського огляду умов проживання дітей з малозабезпечених сімей, та дітей групи ризику |
30.09 |
Заступник директора з НВР, практичний психолог |
Протоколи |
|
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору. |
||||
|
Оновлення сайту школи, ФБ-сторінки школи освітніми матеріалами для учнів |
пр.місяця |
Педагог-організатор |
||
|
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи з нагоди Дня прапора Заходи з нагоди Дня незалежності Провести Свято першого дзвоника та Тематичний перший урок Заходи з «21 вересня – Всесвітній день миру» Заходи «29.09 – Заходи пам’яті трагедії Бабиного яру» |
23.08 24.08 01.09 21.09 29.09 |
Педагог організатор Педагог організатор Класні керівники Колектив школи Класні керівники, вчитель історії |
План заходів План заходів сценарій |
|
|
Ціннісне ставлення до себе Розподіл доручень, оформлення класних куточків Бесіди «Правила та єдині вимоги, режим роботи ліцею» |
04-08 04-08 24.09 |
Класні керівники Класні керівники Вчителі фізкультури, педагог-організатор. |
||
|
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва 30.09 - Всеукраїнський День бібліотек . Бібліотечний квест. |
30.09 |
Шкільний бібліотекар |
||
|
Ціннісне ставлення до природи Екологічний десант |
Пр.місяця |
Вчитель біології, класні керівники |
||
|
Ціннісне ставлення до праці Трудовий десант по прибиранню шкільного подвір’я та вулиць, якими йдемо до школи |
10.09 |
Педагог–організатор. Класні керівники |
План заходів |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Залучення учнів до позакласної роботи. |
До 10.09 |
Класні керівники Педагог-організатор |
||
|
Психологічна служба. Використання діагностичних методик вивчення особистісних якостей учнів, їх пізнавальних інтересів, нахилів і можливостей, а саме: •Вивчення схильності до суїцидальної поведінки; •Визначення причин порушень міжособистісних стосунків у класі; •Визначення особистісної адаптованості школярів; •Визначення самооцінки емоційного стану; •Діагностика емоційних станів: фрустрації, тривожності; •Визначення рівня готовності до переходу у середню ланку; •Визначення статусу дитини у колективі; |
пр.місяця |
Психологічна служба, класні керівники |
||
|
•Вивчення соціальної та психологічної адаптації учнів 1-х класу; •Вивчення соціальної та психологічної адаптації учнів 5-х класу з метою профілактики їх дезадаптації; |
пр. місяця |
Класоводи, вчителі-предметники |
Довідка, накази |
|
|
4. Бібліотека як простір інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації учасників освітнього процесу |
||||
|
Скласти план роботи шкільної бібліотеки, який би відповідав існуючім нормативним документам, науково-методичній темі ліцею, підвищував у здобувачів освіти цікавість до книги та читання, а також сприяв покращенню навчально-пізнавальній діяльності учнів. Скласти плани проведення «Місячника шкільних бібліотек» та «Тижня дитячої книги» як заходів, що привертають увагу здобувачів освіти до книги, читання та бібліотеки, як до інформаційного центру ліцею. Разом з вчителями-предметниками та класними керівниками спланувати різноманітні бібліотечні заходи у рамках проведення тижня молодших класів, та предметних тижнів для активізації пізнавально-пізнавальної \діяльності учні. |
До 30.-09.2021 |
Шкільний бібліотекар |
План План |
|
|
Акція зі збору макулатури |
Пр. місяця |
Шкільний бібліотекар |
||
|
Книжкова виставка до 30-ти річчя Незалежності України |
серпень |
Шкільний бібліотекар |
||
|
Уроки бібліотечної грамотності для учнів усіх вікових категорій: «Як книжка прийшла до людей» «Про книгу й бібліотеку» - для 2-3 кл. |
Пр. місяця |
Шкільний бібліотекар |
Розробка уроку |
|
|
5. Робота органів учнівського самоврядування |
||||
|
Засідання учнівського парламенту |
Щопонеділка |
Педагог-організатор. Голова учнівського самоврядування |
||
|
Загальношкільна учнівська конференція зі звітування роботи Голови учнівського самоврядування та планування роботи на навчальний рік |
вересень |
Педагог-організатор Голова учнівського самоврядування |
||
|
Оновлення складу учнівського самоврядування, комітетів |
вересень |
Педагог-організатор Голова учнівського самоврядування |
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
|
1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. |
||||
|
Бесіди «Ознайомлення з нормативно-правовими документами щодо оцінювання навчальних досягнень учнів» |
01-05.09 |
Вчителі |
||
|
Бесіди «Ознайомлення з критеріями оцінювання» |
01-05.09 |
Вчителі |
||
|
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти. |
||||
|
Тематичний моніторинг. Оформлення та ведення щоденників |
24-28.09 |
Заступник директора |
||
|
Оглядовий моніторинг. Оформлення електронних класних журналів, журналів інструктажів, журналів гурткової роботи |
До 05.09 |
Адміністрація |
||
|
Громадський моніторинг. Харчування учнів та робота шкільної їдальні |
До 05.09 |
Заступник директора. |
||
|
Тематичний моніторинг. Стан працевлаштування випускників ліцею |
До 30.09 |
Заступник директора |
||
|
Персональний моніторинг. Проходження медогляду працівниками закладу (інформація) |
до 30.08 |
Директор |
||
|
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання. |
||||
|
Організація роботи з обдарованими учнями, підготовка до участі у предметних олімпіадах, конкурсах, турнірах, Інтернет-заходах |
пр.місяця |
Вчителі, заступник директора з НВР |
||
|
Розробити нові положення конкурсів «Учень року», «Кращий клас - це про нас!» |
пр. місяця |
Класні керівники |
||
|
4. Психологічна служба. |
||||
|
Психологічний супровід адаптації учнів 1,5 класів до навчання у школі |
постійно |
Практичний психолог |
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
|
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти. |
||||||
|
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо організації освітньої діяльності, викладання предметів |
до 03.09 |
Вчителі |
||||
|
Ознайомлювальний перегляд календарних планів |
до 03.09 |
Заступник директора |
||||
|
Ознайомлювальний перегляд виховних планів |
до 15.09 |
Заступник директора |
||||
|
Робота з молодими вчителями та щойно прибулими вчителями з метою профілактики їх дезадаптації. |
Пр. місяця |
Заступник директора |
||||
|
2. Підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
||||||
|
Спланувати та організувати роботу предметних ШМО, направити їх діяльність на реалізацію науково-методичної теми навчального комплексу. |
До 05.09 |
Заступник директора |
Матеріали ШМО |
|||
|
Спланувати та організувати роботу ШМО класних керівників 1-4, 5-11-х класів. |
До 05.09 |
Заступник директора |
Матеріали ШМО |
|||
|
Спланувати та організувати роботу Школа професійного становлення молодого вчителя (ШМУ) |
До 05.09 |
Протоколи матеріали ШМУ |
||||
|
Оперативки Планування класними керівниками виховної роботи у 2020-2021 н.р. Календарно-тематичне планування; Ведення шкільної документації у поточному навчальному році Впровадження нових Держстандартів, зміни у програмах 4-х класів; |
пр.місяця |
Заступники директора |
Протокол |
|||
|
Методична майстерка «Тайм-менеджмент в роботі сучасного педагога» |
23.09 |
Заступник директора |
||||
|
Самоосвітня діяльності вчителів |
пр.місяця |
Заступник директора |
||||
|
Участь педагогів та адміністрації ліцею у методичних навчаннях, що проводить відділ освіти Рівненської ТГ, ВІППО |
пр.місяця |
Заступник директора |
||||
|
Засідання атестаційної комісії. 1.Розподіл обов’язків 2.Затвердження плану та графіку роботи |
15.09 |
Голова атестаційної комісії |
||||
|
Засідання науково-методичної ради 1.Про підсумки методичної роботи за минулий навчальний рік 2. Затвердження змісту та структури методичної роботи у 2021-2022 навчальному році. 3.Про методичні рекомендації щодо викладання предметів у новому навчальному році 4.Про особливості організації навчального процесу у 4-х класах згідно Концепції НУШ. 5.Про організацію роботи з молодими вчителями. |
06.09 |
Голова науково-методичної ради., члени науково-методичної ради |
Протоколи |
|||
|
Підготовка табеля робочого часу |
до 15.09 |
Заступник директора, завгосп |
||||
|
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти. |
||||||
|
Участь батьків, громадськості у Святі першого дзвоника |
01.09 |
Класні керівники |
||||
|
Відкритий діалог з батьками, зустріч адміністрації з представниками батьківських комітетів, загальнобатьківські збори (онлайн), класні збори 1. Анкетування батьків. 2. Організація початку навчального року: Структура 2021-2022 навчального року Режим роботи ліцею (розклад дзвінків) Розклад уроків, перелік занять варіативної складової навчального плану, шкільних гуртків Підготовка до ДПА, ЗНО (для 4,9,11 класів) 3. Питання відвідування учнями навчальних занять, відповідальність батьків за стан відвідуваності дитиною навчальних занять. 4. Зовнішній вигляд учнів, спортивний одяг на уроках фізичної культури, спецодяг на уроках трудового навчання, технологій. 5. Про заборону користуванням мобільними телефонами, іншими гаджетами, коштовними речами не за освітньою метою. 6. Виховні заходи в ліцеї та класі. 7. Профілактика травматизму: Безпечна дорога до школи і до дому Безпечна поведінка дитини в побуті, під час занять спортом та рухливих ігор Поведінка учнів в школі 8. Стан адаптації учнів класу до нового навчального року: Запізнення на уроки Організаційна готовність до навчальних занять 9. Підсумки надання довідок Руф’є. Профілактика захворюваності на ГРВІ, COVID-19. Профілактика педикульозу. 10. Про сайт ліцею, електронні журнали. 11. Підсумки проведення ремонтних робіт в літній період. 12. Вибір представників в раду ліцею. 13. Харчування учнів. 14. Різне |
Пр. місяця |
Директор адміністрація, класні керівники |
Протоколи батьківських зборів |
|||
|
Індивідуальні бесіди батьків із класним керівником |
постійно |
Класні керівники |
||||
|
Планування та організація роботи ради ліцею |
Пр. місяця |
Голова ради |
План роботи, протоколи засідань |
|||
|
Організація роботи консультативної психолого-педагогічної служби щодо надання допомоги батькам при вирішенні конфліктних питань |
Практичний психолог |
Журнал реєстрації |
||||
|
Засідання Ради школи 1.Обговорення та затвердження плану роботи 2.Розподіл обов’язків між членами Ради |
06.09 |
Директор Голова Ради комплексу |
||||
|
Засідання Ради профілактики |
13.09 |
Заступник директора ,соціальний педагог |
Протоколи, наказ з ВР |
|||
|
Створення банку даних неблагонадійних родин. Відвідування родин, що потребують підвищеного соціально-педагогічного супроводу |
Пр. місяця |
Психологічна служба |
Журнал реєстрації |
|||
|
Проведення загальношкільної конференції |
Вересень 2021 |
Директор, класні керівники |
||||
|
5. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. |
||||||
|
Обговорення питання академічної доброчесності із здобувачами освіти |
пр.місяця |
Педколектив |
||||
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
|
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||||
|
Інструктивно-методична оперативка 1. Про організацію гарячого харчування та роботу шкільної їдальні 2. Про дотримання Статуту навчального закладу, Правил внутрішкільного розпорядку 3.Про оформлення журналів-інструктажів, класних електронних журналів 4.Дотримання єдиних вимог до учнів 5.Про проведення Першого уроку 6.Про опрацювання Методичних рекомендацій щодо викладання предметів, організації освітнього процесу 7. Про питання щодо стану охорони праці |
щопонеділка |
Директор педагогічний колектив |
Протоколи засідань Накази вжовтні, грудні ,березень, травень |
|||
|
Засідання адміністративної ради: 1. Підготовка закладу до нового навчального року 2. Про організацію харчування у 2021-2022 н.р.; 3. Про розподіл учнів на групи здоров’я за довідками Руф’є у 2021-2022 н.р.; 4. Про результати оздоровлення учнів з соціально неспроможних родин влітку 2021 р.; 5. Про організацію вивчення адаптаційного періоду у 5,1-х класах |
щочетверга |
Адміністрація закладу
|
Протоколи Наказ |
|||
|
Засідання педради 1. Про вибори секретаря педради 2. « Круглий стіл». « Успішне майбутнє творимо сьогодні» (аналіз діяльності Гущанського ліцею щодо реалізації освітянських завдань у 2020-2021 н.р., визначення основних аспектів розвитку системи шкільної освіти у 2021-2022 н. р.. 3.Погодження річного плану роботи ліцею на 2021/2022 н.р.. 4.Про схвалення освітньої програми Гущанського ліцею на 2021/2022 навчальний рік. 5. Про режим роботи ліцею у 2021-2022 н.р.. 6. Про оцінювання курсів за вибором та факультативних занять у 2021-2022 н.р.. 7. Про створення умов для педагогічної адаптації учнів 1 і 5 класів. 8. Про єдині вимоги до усного і писемного мовлення та ведення шкільної документації в школі. 9.Про організацію індивідуального та інклюзивного навчання у 2021-2022 н.р.. 10. Про положення. 11. Про календарно-тематичні плани вчителів-предметників, плани виховної роботи класоводів та класних керівників. 12. Про оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти. 13. Про навчальні екскурсії та практику у 1 – 8, 10 класах. |
30.08 |
Директор |
Протоколи, матеріали педради |
|||
|
Ознайомлення з: Календарно-тематичним плануванням за семестрами; Планами виховної роботи, гуртків, музею військово-історичного та етнографічного; Календарно-тематичним плануванням курсів за вибором; Планом роботи шкільного психолога; Планом роботи бібліотеки; |
До 10.09 |
Адміністрація |
||||
|
Підготувати та здати списки працівників, звіт 83-РВК |
до 20.09 |
|||||
|
Забезпечення виконання вимог Інструкції щодо ведення шкільної документації |
постійно |
Адміністрація Секретар |
||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
||||||
|
Надання допомоги молодим вчителям в проведенні уроків та веденні шкільної документації (за потреби) |
пр.місяця |
Заступник директора |
||||
|
Підготовка та погодження тарифікаційних списків та навантаження |
до 15.09 |
Директор |
||||
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників |
||||||
|
Співбесіда з учителями з питань чергової атестації |
До 01.09 |
Директор, заступник директора |
||||
|
Співбесіди з новопризначеними вчителями |
03.09 |
Адміністрація |
||||
|
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
||||||
|
Видати накази: Організаційні накази на початок навчального року |
25-31.08. |
Директор |
||||
|
5. Реалізації політики академічної доброчесності |
||||||
|
Освітня кампанія «Так академічній доброчесності». Ознайомлення з нормативними документами |
пр.місяця |
Колектив |
||||
|
6. Фінансово-господарська діяльність |
||||||
|
Тарифікація педагогічних кадрів, затвердження штатного розкладу. |
До 20.09 |
Директор |
||||
|
Розробка та затвердження заходів з матеріально-технічного забезпечення, з санітарно-гігієнічних вимог, з пожежної безпеки, з підготовки до нового навчального року |
Серпень |
Заступник директора, завгосп |
||||
ЖОВТЕНЬ
І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
|
Зміст |
Дата |
Відповідальні |
Форма узагальнення |
Примітка про виконання |
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
Щоденно |
Класні керівники |
Звіти |
|
|
Оновлення списків, учнів пільгових категорій |
пр.місяця |
Класні керівники |
||
|
Аналіз відвідування учнями школи за жовтень |
До 01.11 |
Заступник директора |
Звіт |
|
|
Організація та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи |
пр.місяця |
Вчителі фізкультури |
||
|
Співбесіда з учнями 11 касу щодо питань ЗНО та участі пробному ЗНО |
до 15.10 |
Заступник директора |
||
|
Проведення первинного інструктажу з БЖД для учнів ліцею на осінні канікули |
21-22.10 |
Заступник директора Класні керівники |
Журнал інструктажів |
|
|
Провести бесіди з БЖД |
Пр. місяця |
Класні керівники |
||
|
Призначення та співбесіда з уповноваженим спеціалістом для проведення заходів реагування на виявлення фактів насильства |
Пр. місяця |
Практичний психолог |
||
|
Перевірка дотримання санітарно-гігієнічних норм у шкільних приміщеннях (освітлення, маркування інвентаря та меблів тощо) |
до 15.10 |
Завгосп |
Акти |
|
|
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо |
щоденно |
Завгосп |
||
|
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19 |
постійно |
Медична сестра |
||
|
Психологічний супровід адаптації учнів 5 класу до навчання у базовій школі |
до 30.10 |
Практичний психолог |
||
|
Прибирання шкільної території |
до 29.10 |
Техпрацівники |
||
|
Проведення тематичних інструктажів 1-11-х класів у рамках класних годин (з правил пожежної безпеки, з правил електробезпеки, з ПДР, з правил безпеки на дитячому майданчику тощо) |
постійно |
Класні керівники |
Журнал |
|
|
Підготовка до осінньо-зимового опалювального періоду |
пр.місяця |
Директор , завгосп |
||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації |
|
Профілактичні заходи щодо запобіганню правопорушень, пропусків, булінгу, насилля, неетичної поведінки |
До 30.10 |
Класні керівники |
||
|
Розробка консультацій та рекомендацій «Булінг: поради педагогам, батькам, дітям» |
Пр. місяця |
Псих.служба |
Матеріали |
|
|
Засідання Ради профілактики |
Третя середа місяця |
Заступник директора з НВР соціальний педагог. |
Протоколи |
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
|
1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. |
||||
|
Бесіди щодо підвищення результативності у навчанні з учнями з початковим рівнем знань. |
04-05.10 |
Вчителі |
||
|
Офлайн-інтенсив «Кодекс честі у навчанні» |
11-15.10 |
Класні керівники |
||
|
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти. |
||||
|
Тематичний моніторинг. Стан роботи шкільної їдальні та харчування учнів (наказ) |
до 30.10 |
Комісія |
||
|
Поточний моніторинг. Стан позакласної та спортивно – масової роботи у закладі |
Пр. місяця |
Комісія |
||
|
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання. |
||||
|
Підготовки до Всеукраїнських предметних олімпіад, Всеукраїнських, Міжнародних конкурсів, Інтернет-олімпіад, МАН |
Пр. місяця |
Керівник |
||
|
Участь здобувачів у І етапі Всеукраїнських предметних олімпіад |
Пр. місяця |
Вчителі |
Протоколи олімпіад |
|
|
Участь здобувачів у Інтернет-олімпіадах |
Пр. місяця |
Вчителі |
||
|
Профорієнтаційна робота з старшокласниками, зустрічі з представниками ВНЗ |
Пр. місяця |
Класні керівники |
Журнал реєстрації |
|
|
4. Психологічна служба. |
||||
|
Психологічний супровід адаптації учнів 1,5-го класів до навчання у школі |
постійно |
Практичний психолог |
||
|
Відвідування родин з неблагонадійних сімей, та тих хто не відвідує навчання без поважної причини. |
Пр. місяця |
Адміністрація психологічна служба, класні керівники |
Акт обстеження |
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
|
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти. |
||||
|
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад |
до 03.10 |
Заступник директора |
||
|
Затвердження графіка та матеріалів проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсу ім. П. Яцика, Т.Шевченка |
до 15.10 |
Заступник директора |
Матеріали |
|
|
Проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад з таких предметів: українська мова: 7-11 клас іноземні мови: 7-11 клас правознавство: 9-11 клас історія: 7-11 клас математика: 6-11 клас біологія: 7-11 клас географія: 7-11 клас хімія: 7-11 клас астрономія: 11 клас фізика: 7-11 клас інформатика: 8-11 клас інформаційні технології: 8-11 клас трудове навчання: 8-11 клас польська мова: 9-11 клас |
Пр.. місяця |
Заступник директора |
Протоколи матеріали олімпіад |
|
|
Оформлення заявки на участь у ІІ етапі предметних олімпіад, конкурсів |
До 01.11 |
Заступник директора |
Заявка ,наказ |
|
|
Складання та затвердження плану роботи на канікули |
до 22.10 |
Заступник директора |
План |
|
|
Використовувати програми автоматизації педагогічної діяльності «Моніторинг», «КУРС», «Бібліотека», електронний журнал на платформі «Нові знання» |
постійно |
Адміністрація, педколектив |
||
|
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
||||
|
Самоосвітня діяльності вчителів |
пр.місяця |
Вчителі |
||
|
Участь у методичних заходах закладів освіти громади та області |
пр.місяця |
Вчителі |
||
|
Робота над науково-методичною проблемою ліцею |
постійно |
Заступник директора, педколектив |
||
|
Підготовка табеля робочого часу |
до 15.10 |
Заступник директора |
Табель |
|
|
Методичні консультації для вчителів з питань проведення предметних олімпіад |
до 11.10 |
Заступник директора |
||
|
Скласти графік роботи з питань проведення атестації |
пр.місяця |
Заступник директора |
Наочні матеріали |
|
|
Засідання атестаційної комісії 1.Розгляд заяв педпрацівників на чергову, позачергову чи перенесення атестації 2.Затвердження списка та графіка атестації. |
11.10 |
Голова атестаційної комісії |
Протоколи засідань |
|
|
Засідання науково-методичної ради 1.Про систему роботи педагогів щодо результативної підготовки учнів до участі у Всеукраїнських предметних олімпіадах та конкурсах. 2.Про організацію конкурсу «Вчитель року 2022». 3.Про підготовку до атестації вчителів. |
Третя середа місяця |
Голова науково-методичної ради,члени науково-методичної ради |
Протоколи засідань |
|
|
«Калейдоскоп уроків» (відкриті уроки вчителів, що атестуються) |
Пр. місяця |
Заступник директора |
||
|
Участь педагогів у методичних навчаннях, що проводить відділ освіти |
Пр. місяця |
Заступник директора |
||
|
3. Співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти. |
||||
|
Засідання Ради профілактики |
Заступник директора |
Протоколи, наказ з ВР |
||
|
Індивідуальні бесіди, зустрічі з батьками учнів 11 класу щодо питань ЗНО |
Заступник директора |
|||
|
Проведення регулярних інструктажів персоналу ліцею з питань охорони праці з реєстрацією у відповідних журналах. Навчання працівників з охорони праці |
Осінні канікули |
Фахівець з охорони праці |
Журнал реєстрації |
|
|
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. |
||||
|
Онлайн опитування педагогів «Що таке академічна доброчесність» |
Пр. місяця |
Заступник директора |
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
|
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||
|
Інструктивно-методична оперативка 1. Про роботу школи в канікулярний час 2.Про підсумки участі учнів у І (шкільному) етапі предметних олімпіад 3.Про підсумки перевірки класних журналів 4. Про стан харчування учнів 5.Про участь у конкурсі «Учитель року» |
щопонеділка |
Директор |
||
|
Перевірка ведення класних журналів |
до 30.10 |
Адміністрація |
Довідка |
|
|
Моніторинг участі та результативності І етапу предметних олімпіад |
Пр. місяця |
Заступник директора |
Наказ |
|
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
||||
|
Відвідування уроків молодих вчителів з метою надання допомоги |
пр.місяця |
Заступник директора |
||
|
Персональний контроль за роботою вчителів, що атестуються |
пр.місяця |
Адміністрація |
||
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників |
||||
|
Курсова перепідготовка педагогів |
пр.місяця |
педколектив |
||
|
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
||||
|
Видати накази: Про проведення І шкільного етапу учнівських олімпіад з базових дисциплін Про стан готовності ліцею до роботи в осіньо-зимовий період Про стан харчування учнів, роботу шкільної їдальні Про підсумки І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад з базових предметів Про участь у Всеукраїнському місячнику шкільних бібліотек Про проведення інвентаризації |
Пр.місяця |
Директор |
||
|
5. Реалізації політики академічної доброчесності |
||||
|
Google-опитування вчителів, учнів «Дотримання академічної доброчесності» |
пр.місяця |
Заступник директора, комісія з дотримання академічної доброчесності ,педколектив |
||
|
6. Фінансово-господарська діяльність |
||||
|
Інвентаризація матеріальних цінностей |
пр.місяця |
Заступник директора, завгосп |
||
|
Придбання науково-методичної літератури та психолого-педагогічної літератури |
постійно |
Шкільний бібліотекар |
||
|
Придбання наочності та посібників для освітнього процесу |
постійно |
Директор |
ЛИСТОПАД
І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
|
Зміст |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|
|||
|
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
щоденно |
класні керівники |
|
|
Аналіз відвідування учнями закладу за листопад |
До 01.12 |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Проводити рейди з перевірки запізнень і відвідування школи здобувачами освіти |
постійно |
класні керівники |
|
|
Контроль за дотриманням протиепідемічного санітарно-гігієнічного режиму у класних кімнатах 1-11 класів та приміщеннях загального користування у школі |
постійно |
адміністрація та медична сестра |
|
|
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу |
постійно |
завгосп |
|
|
Організувати роботу щодо залучення у проведенні заходів з дітьми співробітників ювенальної превенції; МНС; фахівців інших служб. |
пр.місяця |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Провести бесіди «Правила експлуатації побутових нагрівальних електро- та газоприладів» |
1 тиждень місяця |
класні керівники |
|
|
Провести бесіди «Дорожні знаки» |
4 тиждень місяця |
класні керівники |
|
|
Проводити виховні заходи, спрямовані на вироблення навичок здорового харчування |
пр.місяця |
класні керівники |
|
|
Проводити контроль за санітарно-гігієнічними умовами навчання і виховання школярів (санітарний стан приміщення школи, класів, майстерень, санвузлів, температура, освітлення, правильна розстановка парт, станків). |
постійно |
класні керівники та медична сестра |
|
|
Формувати в учасників освітнього процесу розуміння необхідності дотримуватися певних правил поведінки в Інтернеті |
постійно |
класні керівники, вч. інформатики |
|
|
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань |
постійно |
медична сестра |
|
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації |
|||
|
Забезпечення інформацією сайту ліцею щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії р.но ц (цькування)» від 18 грудня 2018 року за №2657 – VIII |
пр.місяця |
пр. психолог |
|
|
Конкурс класних постерів за тематикою «У нас тільки ТАК!» |
18.11 |
класні керівники |
|
|
Складання банку даних учнів «Зони ризику» та «групи ризику» |
постійно |
пр. психолог |
|
|
Анкетування за методикою «Агресина поведінка» (за Є. Ільїним та П. Ковальовим) |
16-20.11 |
пр. психолог |
|
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору |
|||
|
Здійснити аналіз динаміки розвитку інклюзивного навчання відповідно до освітніх потреб |
пр.місяця |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Провести психологічну діагностику дітей з ООП з метою вивчення сильних і слабких сторін розвитку особистості, виявлення і вирішення проблем, що виникають у процесі інтеграції її в освітній простір |
пр.місяця |
пр. психолог |
|
|
Ціннісне ставлення до себе Акція «16 днів проти насильства» до Європейського дня захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства |
10.11 |
класні керівники |
|
|
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Тиждень української мови та писемності Квест «Наша мова калинова» до Дня Української писемності та мови |
08.-12.11 09.11 |
уч. укр. мови, |
|
|
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи до Дня Гідності та Свободи Заходи до Дня пам’яті жертв голодоморів |
19.11. 25-26.11 |
класні керівники, вчителі історії |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Заходи щодо відзначення Міжнародного дня толерантності |
16.11 |
пр. психолог |
|
|
Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності |
15-19.11 |
Класоводи, класні керівники, вчителі з основ здоров’я |
|
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ |
|||
|
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. |
|||
|
Ознайомлення здобувачів освіти з критеріями оцінювання навчальних досягнень 5-11 класів з навчальних предметів |
постійно |
вчителі-предметники |
|
|
Методична нарада «Формувальне оцінювання як засіб визначення індивідуальних досягнень кожного учня» |
25.11 |
Забродоцька Н.А. |
|
|
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу. |
|||
|
Здійснення моніторингу якості оцінювання знань учнів (поточне, тематичне, контрольне оцінювання) |
пр. місяця |
адміністрація |
|
|
Моніторинг стану ведення та перевірки учнівських зошитів з української мови та літератури, зарубіжної літератури (наказ) |
пр. місяця |
адміністрація |
|
|
Моніторинг стану викладання фізичної культури і ЗУ |
пр. місяця |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Моніторинг стану викладання інформатики |
пр. місяця |
Самойліч Л.М. |
|
|
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання |
|||
|
Практичне заняття з учителями «Самооцінювання та взаємооцінювання - один з основних елементів ефективності сучасного уроку» |
03.11. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Сприяння формуванню у здобувачів освіти відповідального ставлення до результатів навчання шляхом використання прийому самооцінювання та взаємооцінювання під час перевірки знань учнів |
постійно |
вчителі-предметнки |
|
|
Педагогічна рада з елементами тренінгу: 1.Формування інформаційної компетентності здобувачів освіти на уроках інформатики (педрада). 2.Формування здорового способу життя – спільна робота школи і сім’ї (педрада). |
25.11. |
Самойліч Л.М. |
|
|
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||
|
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти. |
|||
|
Обмін досвідом «Використання iнформацiйно-комунікаційних технологiй при вивченнi предметiв iнвapiaнтної та варiативної складових» |
29.11. |
вчителі-предметники |
|
|
Активізувати індивідуальну роботу з обдарованими дітьми |
постійно |
вчителі-предметники |
|
|
Участь у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад |
згідно графіку |
вчителі-предметники |
|
|
Проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців мови ім.П.Яцика |
09.11. |
уч. укр. мови |
|
|
Проведення І етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка |
16.11. |
уч. укр.мови |
|
|
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників. |
|||
|
Організація циклу семінарів для вчителів, що атестуються «Використання ІКТ у освітньому процесі» |
пр..місяця |
учителі-предметники, |
|
|
Організувати роботу вчителів у професійних спільнотах ОКМС |
пр.місяця |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Методична нарада «Психологічні основи уроку, схеми аналізу та самоаналізу уроку» |
23.11. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу. |
|||
|
Інформувати батьків про критерії оцінювання навчальних досягнень учнів |
постійно |
кл.керівники |
|
|
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. |
|||
|
Провести нараду при директорові з питань вивчення документів про академічну доброчесність |
08.11. |
Самойліч Л.М. |
|
|
Освітній хаб «Академічна доброчесність – шлях до успіху» |
30.11. |
Самойліч Л.М. |
|
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||
|
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань. |
|||
|
Наради при директорові Про підготовки до роботи закладу в зимовий період Про зміст і обсяги домашніх завдань на уроках Про стан ведення ділової документації закладу, класні журнали Про дотримання учасниками освітнього процесу встановлених протиепідемічних заходів |
що-понеділка |
адміністрація |
|
|
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про схвалення Порядку визнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою |
30.11. |
||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм. |
|||
|
Вивчення звернень громадян на сайті школи, у соціальних мережах про діяльність закладу |
постійно |
адміністрація |
|
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників. |
|||
|
Консультації з підготовки матеріалів до конкурсу «Вчитель року-2022» |
постійно |
адміністрація |
|
|
4.Організація освітнього процесу на засадах р.но центризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою. |
|||
|
Видати накази: Про відзначення Дня української писемності та мови Про підсумки І етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Т. Шевченка Про проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика Про проведення підсумкового контролю знань з навчальних предметі в 5-11-х класах за І семестр 2021\2022 н.р. Про проведення акції «16 днів проти насильства» Про результати перевірки виконання єдиних вимог до письмових робіт і перевірки зошитів з української мови та літератури, зарубіжної літератури в 5-11 класах |
адміністрація |
||
|
5.Реалізація політики академічної доброчесності. |
|||
|
Опрацювати цикл антикорупційних матеріалів на освітній платформі EdEra |
пр.місяця |
учителі |
ГРУДЕНЬ
І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
|
Зміст |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||
|
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
щоденно |
класні керівники |
|
|
Оновлення списків учнів пільгових категорій |
пр.місяця |
пр.психолог |
|
|
Аналіз відвідування учнями закладу за грудень |
До 02.01 |
адміністрація |
|
|
Проводити співбесіди з класними керівниками з питання контролю за відвідуванням занять учнями |
постійно |
класні керівники |
|
|
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу |
постійно |
завгосп |
|
|
Заходи з профілактики шкідливих звичок, запобігання наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління, профілактики ВІЛ-інфекцій (СНІДу). |
01.12 |
класні керівники |
|
|
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час зимових канікул |
20-24.12 |
класні керівники |
|
|
Провести бесіди. Пожежонебезпечні об’єкти. Новорічні свята, ялинка, гірлянди; користування пічками, камінами |
13-17.12 |
класні керівники |
|
|
Провести бесіди «Бути помітним на дорозі – бути у безпеці» |
06-10.12 |
класні керівники |
|
|
Проводити контроль за харчуванням школярів (приготування страв, термін реалізації продуктів, миття посуду). |
постійно |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу, інших захворювань |
постійно |
Семенюк А.М. |
|
|
Вивчення стану адаптації учнів 1,5 класів до навчання |
протягом місяця |
пр.психолог |
|
|
15.12 |
Забродоцька Н.А. |
|
|
|||
|
Перевірка приміщень, території школи з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу (цькування) |
постійно |
адміністрація |
|
|
Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах |
13-17.12 |
пр.психолог |
|
|
Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом» |
До 09.12 |
пр.психолог, педагог-організатор |
|
|
Проводити індивідуальні бесіди з метою виявлення позитивних рис і якостей учнів, схильних до правопорушень |
постійно |
класні керівники |
|
|
Участь у Всеукраїнському тижні «Стоп булінг» |
10-14.12 |
педагог-організатор |
|
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору |
|||
|
Ціннісне ставлення до себе Заходи до Міжнародного дня прав людини |
10.12 |
педагог-організатор, класні керівники |
|
|
Тиждень права |
06-10.12. |
вчитель правознавства |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Благодійна акція до Міжнародного Дня людей з особливими потребами «Твори добро, бо ти – людина» |
03.12 |
класні керівники |
|
|
Ціннісне ставлення до природи Акція «Годівничка», конкурс «Найкраща Новорічна гірлянда» |
20.12 |
класні керівники |
|
|
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Участь у конкурсі «Вифлеємська зірка» Проведення Новорічних свят |
згідно графіка |
педагог-організатор |
|
|
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Місячник національно-патріотичного виховання |
протягом місяця |
педагог-організатор |
|
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ |
|||
|
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. |
|||
|
Доведення до відома батьків методичних рекомендацій оцінювання навчальних досягнень учнів у Новій українській школі |
постійно |
класоводи |
|
|
Провести моніторинг інформованості про критерії, правила і процедури оцінювання навчальних досягнень учнів |
20-24.12 |
адміністрація |
|
|
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу . |
|||
|
Затвердження графіка відвідування навчальних занять з метою моніторингу якості знань та системи оцінювання учнів |
02.12. |
адміністрація |
|
|
Моніторинг стану ведення та перевірки учнівських зошитів з англійської мови |
13-17.12 |
адміністрація |
|
|
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання. |
|||
|
Організувати зустрічі з представниками центру зайнятості та випускниками школи, які є студентами ВУЗів |
07.12 |
адміністрація |
|
|
Педагогічна онлайн-майстерня «Оцінка і самооцінювання: контроль чи розвиток?» |
21.12. |
адміністрація |
|
|
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||
|
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти. |
|||
|
Здійснювати моніторинг реалізації індивідуальної освітньої траєкторії |
22-24.12 |
вчителі-предметники |
|
|
Провести моніторинг використання педагогами освітніх ресурсів, висвітлення педагогічної діяльності у фахових виданнях, електронних ресурсах |
пр.місяця |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Систематично і послідовно працювати над підготовкою учнів до олімпіад, конкурсів, турнірів різного рівня |
постійно |
вчителі-предметники |
|
|
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників. |
|||
|
Створювати належні умови для якісної самоосвіти вчителів, для підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2021/2022 н. р. |
постійно |
адміністрація |
|
|
Продовжити роботу щодо створення Е- Банку педагогічних ідей «Перлини професійної майстерності» вчителів |
постійно |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Проведення ярмарку педагогічних ідей та технологій |
28.12. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Майстер-клас «Майстерність педагога, його творча ініціатива, удосконалення методів та форм роботи з вихованцями» |
30.12. |
учителі, що атестуються |
|
|
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу. |
|||
|
Батьківський всеобуч «Виховання та розвиток творчої особистості дитини через реалізацію співробітництва з батьками» |
16.12. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру. |
1 тиждень місяця |
Забродоцька Н.А. |
|
|
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. |
|||
|
Провести моніторинг стану дотримання академічної доброчесності |
27-30.12 |
адміністрація |
|
|
Учнівська конференція «Чесність починається з тебе» |
22.12 |
учнівське самоврядування |
|
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||
|
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань. |
|||
|
Наради при директорові Про навчальні досягнення учнів за І семестр 2021/2022 н.р. Про стан виховної роботи за І семестр 2021/2022 н.р. Про підсумки методичної роботи за І семестр 2021/2022 н.р. Про аналіз організації ведення діловодства закладу у 2021 році Про стан охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладі |
щовівторка |
адміністрація |
|
|
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про затвердження Орієнтовного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу у 2022 році Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою |
29.12 |
адміністрація |
|
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм. |
|||
|
Інтерактивний семінар «Стратегія налагодження відкритої та довірливої співпраці з усіма учасниками освітнього процесу» |
08.12 |
Забродоцька Н.А. |
|
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників. |
|||
|
Консультації з питань сертифікації учителів |
протягом місяця |
адміністрація |
|
|
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою. |
|||
|
Видати накази: Про результати перевірки виконання єдиних вимог до письмових робіт і перевірки зошитів з англійської мови в 5-11 класах Про проведення тижня правових знань Про підсумки відзначення Дня української писемності та мови Про підготовку і проведення Новорічних свят Про підсумки І етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П. Яцика Про складання номенклатури справ на 2022 рік Про затвердження номенклатури справ Про результати підсумкового контролю знань учнів 5-11 класів з навчальних предметів (математика, українська мова, історія) у І семестрі 2021\2022 н.р. Про виконання навчальних планів і програм за І семестр 2021\2022 н.р. Про підсумки проведення тижня правових знань |
адміністрація |
||
|
5.Реалізація політики академічної доброчесності. |
|||
|
Проведення антикорупційних уроків |
9.12 |
класні керівники |
СІЧЕНЬ
І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
|
Зміст |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||
|
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
щоденно |
класні керівники |
|
|
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій |
пр. місяця |
класні керівники та класоводи |
|
|
Аналіз відвідування учнями закладу за січень |
до 01.02 |
класні керівники та класоводи |
|
|
Засідання Ради профілактики Про результати перевірки стану контролю за відвідуванням учнями навчальних занять. |
20.01. |
голова Ради профілактики |
|
|
Продовжити роботу учнівського самоврядування, шкільних гуртків з питань безпеки життєдіяльності та запобігання всім видам дитячого травматизму. |
постійно |
завгосп |
|
|
Провести бесіди «Правила пожежної безпеки у вашому домі. Гасіння пожежі в квартирі. Правила поводження під час пожежі» |
17-21.01 |
класні керівники |
|
|
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу |
постійно |
завгосп |
|
|
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики гельмінтозів |
24-28.01 |
медична сестра |
|
|
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань |
постійно |
медична сестра |
|
|
12.01. |
адміністрація |
|
|
Індивідуальні консультації батьків з питань виховання, навчання сімейних стосунків. |
постійно |
класні керівники, практичний психолог |
|
|
Аналіз роботи вчителів-предметників і класних керівників з учнями, які мають низький рівень навчальних досягнень. |
пр.місяця |
адміністрація |
|
|
|||
|
Ознайомлювати педагогічних працівників школи з оновленням нормативно-правової бази щодо насильства відносно та за участі дітей, порядку дій щодо виявлення і припинення фактів жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення |
постійно |
адміністрація |
|
|
Тренінг для учнів 10-11 класів «Як не стати учасником булінгу» |
18.01. |
практичний психолог |
|
|
Анкета «Протидія булінгу» |
24-28.01 |
практичний психолог |
|
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору |
|||
|
Забезпечувати консультування батьків дітей з ООП з особливостей навчання і розвитку дитини |
постійно |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Ціннісне ставлення до природи Конкурс на кращу екогазету «Земля-наш спільний дім». |
25.01. |
класні керівники |
|
|
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Фольклорне свято «Різдвяний вертеп» |
згідно графіку |
класні керівники |
|
|
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Години спілкування та виховні заходи до Дня Соборності України. Заходи «Трагедія Крут: крізь призму минулого і сучасного» |
20-21.01 27-28.01 |
класні керівники |
|
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ |
|||
|
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. |
|||
|
Створити папки «Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів» |
до 10.01 |
учителі-предметники |
|
|
Науково-педагогічний семінар з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання |
12.01. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу . |
|||
|
Розробити план індивідуальної роботи з учнями, які показали низький рівень успішності (за потреби) |
за потреби |
учителі-предметники |
|
|
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання. |
|||
|
Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт |
до 30.01. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||
|
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти. |
|||
|
Розробити календарно-тематичне планування |
до 15.01. |
учителі-предметники |
|
|
Провести аналіз реалізації календарно-тематичних планів |
до 10.01. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Продовжити роботу з виявлення обдарованих дітей, які навчаються в закладі |
постійно |
Забродоцька Н.А. |
|
|
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників. |
|||
|
Підготовка та публікація матеріалів за темами професійної діяльності |
пр. місяця |
учителі-предметники |
|
|
Стимулювати роботу вчителів з проведення відкритих уроків, участь в семінарах, конференціях |
постійно |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Провести шкільну виставку педагогічних ідей та технологій вчителів |
27.01. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу. |
|||
|
Проведення анкетування серед учнів і батьків з метою виявлення громадської думки за анкетою «Учитель очима дітей» |
24-28.01 |
класні керівники, практичний психолог |
|
|
Організувати роботу семінару-практикуму: «Сайт школи - як взаємодія учасників освітнього процесу в умовах особистісно-орієнтованого навчання та виховання, інформаційна підтримка та мотивація навчання, організація різних дистанційних заходів для навчання педагогів, учнів та їх батьків» |
13.01. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру. |
1 тиждень місяця |
адміністрація |
|
|
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. |
|||
|
Розглянути на засіданні шкільного методичного об’єднання питання дотримання академічної доброчесності |
03-06.01 |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Круглий стіл «Культура академічної доброчесності: проблеми та виклики для здобувачів освіти» |
12.01. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||
|
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань. |
|||
|
Наради при директорові Про виконання річного плану закладу у І семестрі 2021\2022 н.р. Про складання графіку відпусток працівників закладу на 2022 рік Про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу у ІІ семестрі 2021\2022 н.р. Проведення інструктажів Про дотримання в закладі законодавства з питань карантину та запровадження посилених протиепідемічних заходів та вжиття заходів із протидії розповсюдженню COVID-19 |
щовівторка |
адміністрація |
|
|
Засідання педагогічної ради: 1.НУШ: практична реалізація, рік четвертий. 2.Навчання дітей з особливими освітніми потребами. Інклюзивна освіта. |
20.01. |
адміністрація |
|
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм. |
|||
|
Круглий стіл «Роль педагогів, батьків, дітей у створенні комфортного освітнього середовища» |
10.01. |
адміністрація |
|
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників. |
|||
|
Підготовка матеріалів до конкурсу-ярмарки педагогічної творчості |
пр.місяця |
вчителі-предметники |
|
|
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою. |
|||
|
Видати накази: Про стан психолого-педагогічного забезпечення процесу адаптації учнів 5 класу до навчання у закладі ІІ ступеня Про підсумки проведення контролю за адаптаційним періодом учнів 1-го класу Про результати перевірки стану ведення класних електронних журналів 1-11 класів |
Пр.місяця |
адміністрація |
|
|
5.Реалізація політики академічної доброчесності. |
|||
|
Ознайомлення з посібником « Світлофор освітньої доброчесності» |
27.01 |
адміністрація |
ЛЮТИЙ
І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
|
Зміст |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||
|
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
щоденно |
класні керівники |
|
|
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій |
пр.місяця |
адміністрація |
|
|
Аналіз відвідування учнями закладу за лютий |
до 01.03 |
класні керівники, класоводи |
|
|
Проводити роз’яснювальну роботу з батьками здобувачів освіти щодо їх відповідальності за відвідуванням учнями занять |
постійно |
класні керівники, класоводи |
|
|
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу |
постійно |
завгосп |
|
|
Провести бесіди «Запобігання виникненню пожежі від електроструму та правила гасіння пожежі, викликаної електрострумом. Дії учнів при пожежі» |
01-04.02 |
класні керівники |
|
|
Провести бесіди «Пасажир в автомобілі» |
14-18.02 |
класні керівники, класоводи |
|
|
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики COVID-19 |
пр.місяця |
медична сестра |
|
|
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань |
постійно |
медична сестра |
|
|
Розглянути на нараді при директорові питання про стан цивільного захисту в навчальному закладі, вивчення нормативних документів. |
14.02. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Провести поглиблену діагностику учнів, які мають труднощі в пристосування до навчання з метою виявлення причин низького рівня адаптованості та надання рекомендацій дорослим щодо сприяння повноцінній адаптації першокласників |
14-18.02 |
практичний психолог |
|
|
28.02. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Робота з батьками ( консультація) діти, що стоять на обліку, мають сімейні труднощі у вихованні |
постійно |
практичний психолог |
|
|
Психологічна просвіта учнів 9-11кл. «Майбутня професія» |
09-11.02 |
практичний психолог, класні керівники |
|
|
|||
|
постійно |
адміністрація |
|
|
18.02. |
класні керівники та класоводи |
|
|
Тренінг для педагогів «Конфлікти – це норми життя?» |
04.02. |
практичний психолог |
|
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору |
|||
|
Проводити аналіз психофізичного розвитку учнів з ООП, соціальних умов розвитку |
постійно |
практичний психолог |
|
|
Ціннісне ставлення до себе Заходи до Дня безпечного Інтернету |
07-09.02 |
вчителі інформатики |
|
|
Тиждень української мови та літератури |
21-25.02 |
вчителі предметники, класні керівники та класоводи |
|
|
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи до Дня Пам’яті воїнів-інтернаціоналістів. Патріотичні заходи «Небесна сотня у наших серцях» до Дня вшанування подвигів учасників Революції гідності й увінчення пам’яті Героїв Небесної Сотні |
17-18.02 |
класні керівники та класоводи |
|
|
Ціннісне ставлення до праці Книжкова майстерня до Дня рідної мови |
21.02 |
бібліотекар |
|
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ |
|||
|
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. |
|||
|
Провести опитування та анкетування здобувачів освіти про об’єктивність оцінювання у закладі |
07-11.02 |
адміністрація |
|
|
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу. |
|||
|
Провести психологічні тренінги з питань мотивації до навчання |
09-11.02 |
практичний психолог |
|
|
Фронтальний моніторинг. Стан викладання географії, основ здоров’я |
До 28.02 |
комісія |
|
|
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання. |
|||
|
Оновити дані творчих паспортів учнів |
пр.місяця |
Забродоцька Н.А. |
|
|
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||
|
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти. |
|||
|
Семінар-практикум «Складання кейса вчителя з формування ключових компетентностей здобувачів освіти» |
24.02. |
вчителі-предметники |
|
|
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників. |
|||
|
Місячник учителів, які атестуються. Вивчення та аналіз системи роботи вчителів, які атестуються |
пр.місяця |
члени атестаційної комісії |
|
|
Круглий стіл для вчителів з обміну досвідом: «Робота з обдарованими учнями» |
12.02. |
адміністрація |
|
|
Провести педагогічний ринг «Ключові проблеми реформування сучасної школи» |
06.02. |
адміністрація |
|
|
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу. |
|||
|
Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті школи, у групі ФБ |
постійно |
Пилипчук Т.М. |
|
|
Спортивні змагання між командою вчителів та здобувачів освіти |
17.02. |
Чоботан І.І. |
|
|
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру. |
1 тиждень місяця |
практичний психолог, медична сестра |
|
|
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. |
|||
|
Круглий стіл з елементами тренінгу «Академічна доброчесність-шлях до успіху» |
19.02. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||
|
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань. |
|||
|
Наради при директорові Підготовка учнів 11 класу до ЗНО, стан реєстрації на ЗНО-2022 Про хід атестації педагогічних працівників. Про роботу органів учнівського самоврядування здобувачів освіти з організації дозвілля |
щовівторка |
адміністрація, педагог-організатор |
|
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм. |
|||
|
Педагогічний лекторій «Психологічний клімат-створення комфортних умов для здобувачів освіти та педагогічних працівників» |
04.02 |
практичний психолог |
|
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників. |
|||
|
Обмін думками «Кадрова політика як складова управління персоналом» (за підсумками участі педпрацівників у вебінарах) |
11.02 |
учителі |
|
|
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою. |
|||
|
Видати накази: Про підсумки участі вчителів у виставці дидактичних і методичних матеріалів «Творчі сходинки педагогів Волині» Про стан викладання англійської мови у 5-11 класх |
ІІІ тиждень місяця ІV тиждень місяця |
адміністрація Забродоцька Н.А. |
|
|
5.Реалізація політики академічної доброчесності. |
|||
|
Тренінг «Формування доброчесного освітнього середовища через використання антикорупційних інструментів для роботи з молоддю в освітньому процесі». |
25.02 |
адміністрація |
БЕРЕЗЕНЬ
І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
|
Зміст |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||
|
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
щоденно |
класні керівники |
|
|
Оновлення списків учнів пільгових категорій |
пр.місяця |
адміністрація |
|
|
Аналіз відвідування учнями закладу за березень |
До 01.04 |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу |
постійно |
завгосп |
|
|
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час весняних канікул |
21-25.03 |
класні керівники |
|
|
Провести бесіди «Домедична допомога постраждалим від пожеж. Шкідливість і небезпечність куріння» |
14-18.03. |
медична сестра |
|
|
Провести бесіди «Основні види ДТП. Поведінка при ДТП» |
01-04.03 |
класні керівники, медична сестра |
|
|
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики гепатиту А |
пр.місяця |
медична сестра |
|
|
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань |
постійно |
медична сестра |
|
|
Формувати навички користування правилами безпечної поведінки в Інтернеті |
постійно |
класні керівники вчителі інформатики |
|
|
Евакуаційні шляхи утримувати у вільному стані |
постійно |
завгосп |
|
|
Відпрацювати з відповідними комісіями питання порядку проведення Дня цивільного захисту |
29.03 |
Чоботан І.І., Кратюк В.В. |
|
|
Психологічний тренінг «Критерії вихованості особистості» |
30.03 |
практичний психолог |
|
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації |
|||
|
Міні – тренінг «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті» |
07-11.03. |
вч. інформатики |
|
|
Батьківський всеобуч «Агресивна поведінка підлітків. Що таке батьківський авторитет» |
30.03 |
класні керівники |
|
|
Проводити індивідуальні бесіди з учнями, схильними до правопорушень |
постійно |
класні керівники, класоводи, практичний психолог |
|
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору |
|||
|
Здійснювати моніторинг навчальних досягнень здобувачів освіти, їх динаміки та результативності для підвищення якості освіти у закладі |
постійно |
адміністрація |
|
|
Ціннісне ставлення до себе Заходи до Всесвітнього дня боротьби з туберкульозом |
21-25.03 |
медична сестра |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Декада пам’яті Т.Г. Шевченка «Ти син України, ти дух її вічно живий». Тиждень профорієнтаційної роботи |
07-11.03 |
учителі української мови та літератури |
|
|
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Заходи до Всесвітнього дня поезії |
21.03 |
Вербінська О.В. |
|
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ |
|||
|
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. |
|||
|
Тренінг з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання |
24.03. |
практичний психолог |
|
|
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу. |
|||
|
Фронтальний моніторинг. Стан викладання хімії |
До 31.03 |
адміністрація |
|
|
Моніторинг стану ведення та перевірки учнівських зошитів з математики |
14-18.03 |
адміністрація |
|
|
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||
|
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти. |
|||
|
Воркшоп «Застосування ІКТ в освітньому процесі» |
29.03 |
Забродоцька Н.А. |
|
|
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників. |
|||
|
Участь у конференціях, семінарах, курсах підвищення кваліфікації |
пр.місяця |
вчителі-предметники |
|
|
Аукціон педагогічних ідей «Удосконалення роботи педагогічного колективу з упровадження педагогічного досвіду» |
15.03. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Методична нарада «Інновації в педагогіці, психології» (огляд методичних журналів) |
03.03. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу. |
|||
|
Провести методичну нараду «Навчальні заняття, побудовані на особисто-орієнтованій взаємодії, -можливість здійснити індивідуальний підхід, стимулювати пізнавальну активність дітей з особливими освітніми потребами» |
11.03. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру. |
1 тиждень місяця |
практичний психолог |
|
|
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. |
|||
|
Анкетування «Самооцінювання та рефлексія» |
18.03. |
практичний психолог |
|
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||
|
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань. |
|||
|
Наради при директорові Про стан організації харчування Про дотримання санітарно-гігієнічних норм у закладі Вивчення особистого поступу здобувачів освіти |
щовівторка |
адміністрація |
|
|
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про звільнення від ДПА учнів 4 та 9 класів у 2021\2022 н.р. Про вибір предмету для складання ДПА у 9-х класах Формування пізнавальної активності учнів на уроках хімії шляхом впровадження нестандартних форм та методів навчання Художньо-естетична освіченість та вихованість особистості |
адміністрація |
||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм. |
|||
|
Воркшоп «Партнерство та комунікація з батьками» |
29.03 |
адміністрація |
|
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників. |
|||
|
Моніторинг застосування педагогічними працівниками «Google-інструментів» |
28-31.03 |
адміністрація |
|
|
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою. |
|||
|
Видати накази: Про результати перевірки ведення класних електронних журналів 1-11 класів Про результати перевірки виконання єдиних вимог до письмових робіт і перевірки зошитів з математики в 5-9 класах Про результати атестація педагогічних працівників Про дотримання санітарно-гігієнічних норм під час організації освітнього процесу Про стан профілактичної роботи із запобігання правопорушенням серед неповнолітніх Про підсумки проведення Тижня Шевченківських днів Про підсумки вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень з хімії |
Пр. місяця |
адміністрація |
|
|
5.Реалізація політики академічної доброчесності. |
|||
|
Онлайн- та офлайн-опитування педагогів, адміністрації, батьків, учнівства щодо стану та перспектив партнерських взаємин і практик доброчесності у школі. |
28-31.03. |
вчителі інформатики |
КВІТЕНЬ
І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
|
Зміст |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||
|
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
щоденно |
класні керівники |
|
|
Оновлення списків учнів пільгових категорій |
пр.місяця |
практичний психолог |
|
|
Аналіз відвідування учнями закладу за квітень |
до 01.05 |
класні керівники та класоводи |
|
|
Провести бесіди «Основні правила пожежної безпеки під час відпочинку у лісі» |
04-08.04 |
класні керівники |
|
|
Провести бесіди «Безпека руху велосипедиста» |
11-15.04 |
класні керівники |
|
|
Проводити просвітницьку роботу серед батьків про необхідність оздоровлення їхніх дітей |
постійно |
класні керівники |
|
|
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики захворювань органів зору |
згідно графіку |
медична сестра |
|
|
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань |
постійно |
медична сестра |
|
|
Відпрацювати дії учнівського колективу та постійного складу навчального закладу у різноманітних надзвичайних ситуаціях |
згідно графіку |
Чоботан І.І., Кратюк В.В. |
|
|
Семінар «Особистість учителя як чинник навчання» |
01.04 |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Психологічна допомога учням у професійному визначенні. Індивідуальні консультації учнів, які мають труднощі у виборі майбутньої професії. |
протягом місяця |
практичний психолог, класні керівники |
|
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації |
|||
|
Круглий стіл для педколективу «Безпечна школа. Маски булінгу» |
21.04 |
практичний психолог |
|
|
Години відвертого спілкування за участю представників Національної поліції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу» |
18-22.04 |
класні керівники 1-11 класів |
|
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору |
|||
|
Забезпечити участь учителів у семінарах, тренінгах щодо роботи з дітьми з особливими освітніми потребами |
пр.місяця |
практичний психолог |
|
|
Спільна робота з інклюзивним ресурсним центром по організації навчання дітей з особливими освітніми потребами |
пр.місяця |
практичний психолог |
|
|
Ціннісне ставлення до себе Тиждень безпеки життєдіяльності. Заходи до Дня охорони праці. День ЦЗ. |
26-29.04 |
вчителі основ здоров’я |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Звіт про проведену роботу в класі «Наш клас» |
пр.місяця |
класні керівники та класоводи |
|
|
Ціннісне ставлення до праці Виставка Великодніх композицій |
18-22.04 |
класні керівники та класоводи |
|
|
Ціннісне ставлення до природи «Операція посади дерево». Заходи до Міжнародного дня птахів |
01.04 |
вчитель біології |
|
|
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Конкурс на кращу рекламу «Мій клас» |
пр. місяця |
педагог-організатор, класні керівники та класоводи |
|
|
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи до Міжнародного дня пам’яті жертв радіаційних аварій та катастроф та річниці Чорнобильської трагедії |
25-29.04 |
педагог-організатор, класні керівники, класоводи, вчитель географії |
|
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ |
|||
|
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. |
|||
|
Анкетування учнів та батьків щодо об’єктивності та справедливості системи оцінювання в закладі |
25-29.04 |
адміністрація |
|
|
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу. |
|||
|
Теоретичний моніторинг. Стан харчування учнів у закладі. Робота шкільної їдальні |
18-22.04. |
адміністрація |
|
|
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||
|
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти. |
|||
|
Семінар-практикум «Інноваційні підходи до організації освітнього процесу» |
15.04. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
Педагогічний воркшоп «Навчати вчитися – мислення розвитку» |
05.04 |
Забродоцька Н.А. |
|
|
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників. |
|||
|
Використання онлайн-платформ для професійного самовдосконалення |
постійно |
учителі предметники |
|
|
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу. |
|||
|
Організація родинних пікніків |
пр.місяця |
класні керівники |
|
|
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. |
|||
|
Інтерактивний семінар «Академічна доброчесність в дії» |
21.04 |
адміністрація |
|
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||
|
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань. |
|||
|
Наради при директорові Про підготовку закладу до закінчення 2021\2022 н.р. Про організоване закінчення 2021-2022 навчального року та проведення ДПА для учнів 4,9, 11-х класів Про підсумки атестації педагогічних працівників у 2021-2022 н. р. |
щовівторка |
адміністрація |
|
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм. |
|||
|
Психолого-педагогічний семінар «Створення позитивної атмосфери як чинник підвищення якості освітнього процесу» |
20.04 |
практичний психолог |
|
|
3.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою. |
|||
|
Видати накази: Про підсумки проведення Дня цивільного захисту Про внесення коректив у календарно-тематичні плани з предметів у 11 класів в ІІ семестрі у зв’язку з проведенням навчально-польових зборів з предмету «Захист України» у квітні 2022 року Про організоване закінчення 2021-2022 навчального року та проведення ДПА для учнів 4,9, 11-х класів Про створення робочих груп з розроблення річного плану роботи закладу освіти на наступний навчальний рік |
Пр. місяця |
адміністрація |
|
|
4.Реалізація політики академічної доброчесності. |
|||
|
Поширення власного досвіду роботи учителів з організації дотримання принципів академічної доброчесності у соцмережах, власних блогах і сайтах. |
постійно |
учителі -предметники |
ТРАВЕНЬ
І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
|
Зміст |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||
|
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
щоденно |
класні керівники |
|
|
Аналіз відвідування учнями закладу за травень |
До 01.06 |
||
|
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час літніх канікул |
23-27.05 |
класні керівники |
|
|
Організувати та провести екскурсії для учнів до пожежної частини |
30-31.05 |
класні керівники |
|
|
Провести тематичні класні години на тему безпеки дорожнього руху |
16-20.05 |
класні керівники |
|
|
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики захворювань опорно-рухової системи |
згідно графіку |
медична сестра |
|
|
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань |
постійно |
медична сестра |
|
|
Провести практичні тренування з учнями щодо дій у разі виникнення пожежі |
10-13.05 |
класні керівники, медична сестра |
|
|
Консультації для батьків майбутніх першокласників |
пр.місяця |
адміністрація |
|
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації |
|||
|
Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу освіти шляхом анкетування |
16-27.05 |
адміністрація |
|
|
Розвивальне заняття «Як приборкати власних драконів» |
16.05 |
практичний психолог |
|
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору |
|||
|
Узагальнення роботи за індивідуальною та інклюзивною формою навчання |
пр.місяця |
адміністрація |
|
|
Ціннісне ставлення до себе Двотижневик «Увага, діти на дорозі !» |
16-27.05 |
класні керівники, педагог-організатор |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Заходи до Дня Пам’яті та примирення |
06.05 |
класні керівники, педагог-організатор |
|
|
Ціннісне ставлення до праці Участь у «Ярмарку професій» |
згідно графіка |
Класні керівники 9,11 класи |
|
|
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Свято останнього дзвоника. День вишиванки. Заходи до Дня матері та Всесвітнього дня родини |
пр. місяця |
класні керівники, педагог-організатор |
|
|
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Тиждень національно-патріотичного виховання до Дня пам’яті та примирення. Заходи до Дня пам’яті жертв політичних репресій |
02.-06.05 |
класні керівники, педагог-організатор |
|
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ |
|||
|
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. |
|||
|
Онлайн-курс з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання |
пр.місяця |
адміністрація |
|
|
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу. |
|||
|
Здійснення моніторингу результатів досягнень учнів у відповідності річний бал/ державна підсумкова атестація |
згідно графіку |
адміністрація |
|
|
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання. |
|||
|
Підготувати звіти про роботу з обдарованими учнями |
до 25.05. |
адміністрація |
|
|
Оприлюднити інформацію про результати участі здобувачів освіти в конкурсах, олімпіадах, турнірах різних рівнів |
до 25.05. |
адміністрація |
|
|
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||
|
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти. |
|||
|
Провести семінар «Про роль класного керівника у формуванні ключових компетентностей особистості» |
30.05 |
Забродоцька Н.А. |
|
|
2.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу. |
|||
|
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії |
постійно |
класні керівники |
|
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||
|
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань. |
|||
|
Наради при директорові Про підсумки роботи закладу з питань попередження дитячого травматизму, охорони життя і здоров’я дітей у ІІ семестрі Про підсумки виконання річного плану у 2021\2022 н.р. Про оздоровлення учнів Про попереднє тижневе навантаження педпрацівників на 2021-2022 навчальний рік |
щовівторка |
адміністрація |
|
|
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про закінчення учнями 1-8, 10 класів 2021-2022 навчального року і переведення їх до наступних класів Про нагородження учнів 5-8, 10 класів Похвальними листами Про організацію літнього оздоровлення школярів |
01.06 |
адміністрація |
|
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм. |
|||
|
Вивчення думки батьків щодо якості роботи школи і якості освіти (онлайн анкетування). Загальношкільна батьківська конференція. Звіт роботи директора за 2021-2022 н. р. |
30.05 |
класні керівники |
|
|
Створення безпечного емоційно-психологічного середовища: розвиток в учасників освітнього процесу соціально-емоційної грамотності, толерантності, прийняття різноманітності |
постійно |
адміністрація, класні керівники |
|
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників. |
|||
|
Нарада «Про підсумки участі педагогів в професійних конкурсах, проєктах» |
27.05. |
Забродоцька Н.А. |
|
|
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою. |
|||
|
Видати накази: Про організоване закінчення 2021\2022 н. р. та проведення підсумкового оцінювання учнів Про результати підсумкового контролю знань учнів 5-11 класів з навчальних предметів (математика, історія, українська мова) у ІІ семестрі 2021\2022 н. р. Про підсумки проведення навчально-польових зборів Про результати підсумкового контролю знань учнів 3-4 класів з навчальних предметів та діагностичних робіт у 2 класах у ІІ семестрі 2021\2022 н. р. Про виконання освітніх програм за ІІ семестр 2021\2022 н. р. Про зарахування учнів до 1-го класу Про організацію та проведення Свята останнього дзвоника Про підсумки організації та ефективності методичної роботи з педагогічними кадрами у 2021\2022 навчальному році |
Пр. місяця |
адміністрація |
|
|
5.Реалізація політики академічної доброчесності. |
|||
|
Інформування на веб-сайті закладу та в соціальних мережах про заходи щодо забезпечення принципів та правил академічної доброчесності |
до 27.05 |
Пилипчук Т.М. |