Річний план роботи Гущанського ліцею на 2025-2026 н. р.

Назва заходів

Термін

виконання

Відповідальний

Примітки

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

1.1. Забезпечення збереження життя та здоров’я учасників освітнього процесу

1.  Контроль за наявністю планів евакуації на кожному поверсі.

2. Контроль за наявністю інструкцій з  охорони праці, техніки безпеки в кабінетах хімії, фізики, біології, інформатики, майстернях, спортивному залі.

3.  Проведення навчання з вчителями фізики, хімії, біології, інформатики, трудового навчання з питань техніки безпеки.

4. Забезпечення своєчасного проходження працівниками школи медичного огляду.

5. Поновлення куточків з питань техніки безпеки життєдіяльності.

6. Проведення вступного і первинного інструктажів з працівниками школи під час воєнного стану.

7. Перевірка стану і наявності первинних засобів пожежогасіння.

8. Провести ремонт світильників, замінити лампи, що перегоріли, або ті, що не відповідають вимогам.

9. Відремонтувати несправні електророзетки, електровимикачі.

10. Перевірити стан усіх електророзеток. Зробити біля кожної написи «220 В».

11. Огляд навчальних кабінетів, спортивного комплексу, майстерень на предмет виконання правил та норм ОП, санітарно гігієнічних норм, естетичних вимог до організації освітнього процесу.

12. Організація комісії для оформлення дозволу на експлуатацію учбових кабінетів, майстерень, лабораторій.  Підписання акту прийняття ліцею до нового 2025/2026 навчального року.

IV т.

IV т.

IV т.

IV т.

IV т.

IV т.

IV т.

IV т.

IV т.

IV т.

IV т.

IV т.

Адміністрація школи:

директор

заступник директора з НВР

заступник директора з НВР

завідуюча господарством

Складання та затвердження розкладу уроків та гурткової роботи.

IV т.

Заступник директора з НВР 

Перевірити та здати інформацію перехід на навчання до інших навчальних закладів випускників 9 класу

IV т.

Заступник директора з НВР

Комплектування класів; забезпечення варіативності реалізації профільної освіти та різних форм навчання.

Зараховування дітей до закладу освіти в умовах воєнного стану.

IV т.

Заступник директора з НВР

Здійснення комплектування:

А)  групи продовженого дня;

Б)  груп для занять гуртків .

IV т.

Заступники директора з НВР 

Складання та затвердження режиму  роботи  закладу

IV т.

Директор, заступник директора з НВР,

Виконання чинного законодавства в частині забезпечення прав неповнолітніх на одержання повної загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році.

 Контроль за відвідуванням учнями занять.

Упродовж навчального року

Заступники директора з НВР, чергові вчителі, класні керівники

Організувати гаряче харчування учнів, режим роботи їдальні ліцею в 2025/2026 н. р. Складання графіку роботи  їдальні в ліцеї.

IV т.

Заступник директора з НВР

Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій

IV т.

Заступник директора з НВР, класні керівники

Перевірка  документів ЦЗ.

IV т.

Заступник директора з НВР

Організувати чергування вчителів, адміністрації

IV т.

Директор, заступники директора з НВР

Організація та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи

IV т.

Заступник директора з НВР, вчитель фізичної культури

Проведення інструктажів з БЖД для учнів, вихованців ліцею під час воєнного стану

Упродовж навчального року

Класні керівники, вихователі

Проведення інструктажів з ОП,  протипожежної безпеки для працівників під час воєнного стану

IV т.

Заступник директора з НВР

Організація тижня знань з безпеки життєдіяльності під час воєнного стану. Проведення бесід та інструктажів з учнями та їх батьками

до 05.09

Заступник директора НВР, класні керівники, вихователі

Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо

IV т.

Директор, заступник директора НВР, завідуюча господарством

Забезпечити школу засобами протипожежної  безпеки та дотримуватись заходів протипожежної безпеки

IV т.

Директор, завідуюча господарством

Поновити аптечки в кабінетах, майстернях, спортивному залі

IV т.

Педагоги, завідуюча господарством

Забезпечення ліцею, їдальні миючими засобами, дезінфікуючими засобами, предметами гігієни та санітарії

IV т.

Директор, завідуюча господарством

Закріплення робочих місць за прибиральницями, вчителями

IV т.

Директор, завідуюча господарством

Підготовка території школи до Свята першого дзвоника

IV т.

Заступник директора НВР, завідуюча господарством

Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками ліцею щодо поведінки  під час воєнного стану, профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19.

Заступник директора з НВР, педагог-організатор,

класні керівники, медична сестра

Моніторинг груп здоров’я, стану здоров’я, щеплень учнів та вихованців. Розподіл школярів на фізкультурні групи

Заступник директора з НВР, класні керівники, вихователі, медична сестра

Забезпечення учнів підручниками

IV т.

Бібліотекар

Підготовка кабінетів до роботи у новому 2025/2026 навчальному році

IV т.

Директор, педагоги

Перевірка кабінетів, затвердження актів перевірки

ІІІ т.

Директор, заступник директора з НВР,  завідуюча господарством

1.2. Організація харчування здобувачів освіти та працівників

Підготовка їдальні до початку 2025/2026 навчального року. Проведення організаційних заходів щодо харчування здобувачів освіти.

ІV т.

Директор

заступник директора з  НВР,  завідуюча господарством

1.3. Адаптація та інтеграція здобувачів освіти до освітнього процесу

Надання організаційно-методичної допомоги та психологічна підтримка  здобувачів освіти та педагогів  під час воєнного стану

Упродовж навчального року

Заступники директора НВР, класні керівники, вихователі

2. Створення освітнього середовища, вільного від будь яких форм насильства та дискримінації

Оновлення критеріїв безпеки дітей та правил поведінки у школі  під час воєнного стану

ІІІ т.

Адміністрація, педагогічні працівники

3. Формування інклюзивного освітнього простору

Організація індивідуальної форми навчання учнів у 2025/2026 н. р.(сімейна форма, екстернат та педагогічний патронаж)

І т.

Заступник директора з НВР 

4. Бібліотека як простір інформаційної взаємодії та соціально- культурної комунікації учасників освітнього процесу

Заходи до Дня Державного Прапора,

Дня Незалежності України

ІІІ-IV т.

Бібліотекар

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.

Вивчення роботи вчителів щодо формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання та  застосування формувального оцінювання

Упродовж року

Адміністрація, заступник директора з НВР

Бесіди «Ознайомлення з нормативно-правовими документами щодо оцінювання навчальних досягнень учнів»

02-05.09

Вчителі, класні керівники

Бесіди «Ознайомлення з критеріями оцінювання»

02-05.09

Вчителі

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти

Оглядовий моніторинг. Оформлення класних електронних журналів,  факультативів, журналів інструктажів, журналів гурткової роботи, журналів індивідуальної роботи, журналів ГПД, особових справ учнів.

до 08.09

Адміністрація

Громадський моніторинг. Харчування учнів та робота  їдальні ліцею

до 08.09

Заступник директора НВР 

Тематичний моніторинг. Стан працевлаштування випускників ЗЗСО

до 08.09

Заступник директора НВР

Персональний моніторинг. Проходження медогляду працівниками закладу (інформація)

до 30.08

Директор, медична сестра

3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

Організація роботи з обдарованими учнями, вихованцями. Підготовка до участі у предметних олімпіадах, конкурсах, турнірах, Інтернет-заходах (онлайн)

Упродовж місяця

Заступник директора НВР, педагогічні працівники

IІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.

Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів  щодо  організації освітньої діяльності, викладання предметів

Упродовж серпня-вересня

Заступник директора НВР, вчителі

Розробка календарних планів

Погодження календарних планів

Серпень

до 15.09

Педагогічні працівники,

Заступник директора НВР 

Розробка планів виховної роботи

Погодження виховних  планів

Серпень

до 15.09

Класні керівники

Заступник директора ВР

Робота з молодими фахівцями та щойно прибулими вчителями з метою профілактики їх дезадаптації

Серпень- вересень

Заступник директора НВР, наставники

Погодження та затвердження планів роботи МР, МО класних керівників

Організаційне засідання методичної ради

до 27.08

27.08

Директор,

Заступник директора НВР 

2.  Підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників

Спланувати та організувати роботу МО класних керівників, направити його діяльність на реалізацію виховної проблеми ЗЗСО

до 27.08

Заступник директора НВР, керівники МО

Спланувати та організувати роботу Школи професійного становлення молодого вчителя

до 27.08

Заступник директора НВР

Оперативні наради:

• Планування класними керівниками виховної роботи у 2025/2026 н. р.
• Календарно-тематичне планування;
• Ведення шкільної документації у поточному навчальному році;
• Впровадження нових Державних стандартів, зміни у програмах 8-го класу.

IV т. – серпень

І т. – вересень

Заступники директора НВР

Організація самоосвітньої діяльності вчителів.

Складання планів самоосвіти на 2025/2026 навчальний рік

Серпень

до 15.09

Заступник директора з НВР

Вчителі, вихователі

3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти

Індивідуальні бесіди  класних керівників із батьками учнів щодо організації освітнього процесу

IV т.

Класні керівники

Проведення батьківських  зборів з батьками майбутніх першокласників із таких питань:

• підготовка дітей до навчання в школі; 
• ознайомлення з нормативними документами.

До 29.08

Класний керівник 1 класу

Організація роботи  консультативної психолого-педагогічної служби щодо надання допомоги батькам при вирішенні конфліктних питань.

до 01.09

Заступник директора НВР , практичний психолог

Засідання Ради школи

1.Обговорення та затвердження плану роботи

2.Розподіл обов’язків між членами Ради

до 05.09

Директор,

Голова Ради школи

Засідання Ради профілактики

Серпень-вересень

Заступник директора НВР 

Створення банку даних неблагонадійних родин. Відвідування родин, що потребують підвищеного соціально-педагогічного супроводу

Серпень-вересень

Заступник директора НВР,

класні керівники, практичний психолог

4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності

Планування інформаційних заходів про дотримання академічної доброчесності під час освітнього процесу. Ознайомлення здобувачів освіти з Положенням про академічну доброчесність

Серпень-вересень

Заступник директора з НВР, педагогічний колектив

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1. Організаційні заходи та робота з діловою документацією

1. Оформлення документів:

-акт огляду об’єкта, що використовується як укриття;

- акт перевірки готовності школи;

-акти-дозволи на проведення занять у кабінетах фізики, хімії, біології, інформатики, спортивному залі, майстерні.

3. Підготовка організаційних наказів.

4. Складання та затвердження розкладу уроків на новий 2025/2026 навчальний рік.

5. Складання та затвердження плану роботи бібліотеки.

6. Забезпечення учнів підручниками.

7. Огляд готовності навчальних кабінетів та приміщення школи до нового 2025/2026 навчального року.

До 29.08

Адміністрація

2. Нарада при директорові

1. Підготовка закладу до нового навчального року
2. Про організацію харчування у 2025/2026 н. р.
3. Про розподіл учнів на групи здоров’я за довідками у 2025/2026 н. р.
4. Про організацію вивчення адаптаційного періоду у 1, 5-х класах.
5. Про організацію початку нового навчального року.
6. Про організацію роботи з попередження дитячого травматизму, охорони життя і здоров’я учнів під час воєнного стану.
7. Про організацію роботи з пожежної безпеки.
8. Про готовність навчальних кабінетів, спортивної зали, шкільних майстерень з питань ОП і ТБ.
9. Про проходження медогляду працівниками школи.
10. Про єдині вимоги до ведення шкільної документації та рекомендації щодо викладання навчальних предметів у 2025/2026 н. р.
11. Про забезпечення учнів підручниками.
12. Про облік і збереження матеріальних цінностей.
13.  Про складання соціальних паспортів учнів класів та школи в цілому на 2025/2026 н. р.

Що вівторка

Адміністрація

Засідання педагогічної ради

1. Аналіз результатів роботи педагогічного колективу у 2024/2025 навчальному році та пріоритетні напрямки роботи у 2025/2026 навчальному році.

2. Обговорення та погодження плану роботи школи на 2025/2026 навчальний рік.

3. Про структуру та режим роботи на новий 2025/2026 навчальний рік.

4. Про впровадження Держстандарту в рамках реалізації Концепції НУШ у 5-8-х класах.

29.08

Директор, заступники директора НВР

1.Наявність стратегії  розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань

Інструктивно-методична нарада:

1. Про організацію гарячого харчування та роботу шкільної їдальні

2. Про дотримання Статуту навчального закладу, Правил внутрішнього розпорядку

3.Про оформлення журналів інструктажів, класних електронних журналів, журналів факультативів, журналів ГПД, журналів гурткової роботи,  журналів індивідуального навчання,  особових справ учнів.

4. Дотримання єдиних вимог до учнів

5.Про проведення Першого уроку

6.Про опрацювання Методичних рекомендацій щодо викладання предметів, організації освітнього процесу під час воєнного стану.

до 29.08

Директор, заступники директора з НВР,

педагогічний колектив

Узгодження та затвердження:

• Календарно-тематичного планування за семестрами;
• Планів виховної роботи, гуртків, ГПД;
• Календарно-тематичного планування курсів за вибором;
• Планів роботи  МО класних керівників та ШМУ;
• Планів роботи із Захисту України, фізкультурно-оздоровчої роботи;
• Планів самоосвіти педагогічних працівників на 2025/2026 н.р.
• Плану роботи бібліотеки.

До 15.09

Адміністрація

Підготувати та здати звіти №ЗНЗ-1

до 05.09

Заступник директора НВР, Морозюк Д. М.

Підготувати та здати списки працівників, звіт №83-РВК

До15.09

 директора

Забезпечення виконання вимог Інструкції щодо ведення шкільної документації

постійно

Адміністрація,

секретар

2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм

Надання  консультацій новопризначеним педагогічним працівникам та педагогічним інтернам щодо ведення шкільної документації

Серпень - вересень

Адміністрація, наставники

Підготовка та погодження тарифікаційних списків та навантаження

до 05.09

Директор

3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників

Співбесіда з учителями з питань чергової атестації

до 15.09

Директор, заступник директора з НВР 

Співбесіди з новопризначеними вчителями

до 05.09

Адміністрація

4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою

Видати накази:

1. Про структуру 2025/2026 навчального року
2. Про організацію харчування учнів у 2025/2026 навчальному році
3. Про години варіативної складової в початковій, основній і старшій школі
4. Про затвердження освітньої програми на 2025/2026 навчальний рік
5. Про режим роботи закладу та організацію освітнього процесу у 2025/2026 навчальному році
6. Про організацію і ведення роботи з охорони праці, безпеки життєдіяльності та пожежної безпеки
7. Про заходи щодо попередження дорожньо-транспортного травматизму
8. Про структуру методичної роботи з педагогічними працівниками та її організацію у навчальному році
9. Про організацію гурткової роботи у 2025/2026 навчальному році
10. Про організацію роботи з профілактики правопорушень серед учнів у поточному навчальному році
11. Про організацію роботи з обдарованими дітьми у поточному навчальному році
12. Про забезпечення соціально-психологічного супроводу учасників навчально-виховного процесу

IV т. – серпень

І т. – вересень

Директор, заступники директора з НВР та ВР

5. Реалізації політики академічної доброчесності

Опрацювання  нормативних документів щодо питань академічної доброчесності в закладах загальної середньої освіти

Серпень-вересень

Заступник директора з НВР, керівники  МО

6. Фінансово-господарська діяльність

Тарифікація педагогічних кадрів, затвердження штатного розкладу

серпень

Директор  

Планування затратних статей бюджету на 2025/2026 н. р.

серпень

Директор 

Розробка та затвердження комплексних планів матеріально-технічного забезпечення, санітарно-гігієнічних вимог, пожежної безпеки, підготовки до нового навчального року

серпень

Директор,

заступник директора з НВР, завідуюча господарством

Перевірка справності електровимикачів, розеток.

Проведення поточного ремонту класних та адміністративних приміщень. 

Розподіл прибиральної площі між прибиральницями.

IV т.

IV т.

IV т.

Директор, заступник директора з НВР,

завідуюча господарством

Підготовка табелю робочого часу

І т.

Заступник директора з НВР, завідуюча господарством

V.  ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС

Соціальний захист здобувачів освіти

 Організація роботи

Серпень- вересень

Заступник директора з ВР, педагог-організатор

Робота органів учнівського самоврядування

Організація роботи

Серпень- вересень

Заступник директора з ВР,  педагог-організатор

Назва заходів

Термін

виконання

Відповідальний

Примітки

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

1.1. Забезпечення збереження життя та здоров’я учасників освітнього процесу

1. Проведення інструктажів та  бесід з учнями під час освітнього процесу щодо правил з техніки безпеки, охорони життєдіяльності учнів під час воєнного стану.

2. Контроль за веденням журналу реєстрації інструктажу з охорони праці в кабінетах хімії, фізики, біології, інформатики, майстернях, спортивній залі.

3. Організація чергування в школі та їдальні.

4. Проведення інструктажів для педагогічних працівників школи щодо чергування протягом навчального дня/тижня.

5. Заповнення листків здоров’я 

I т.

І т.

I т.

I т.

І-ІІ т.

Заступники директора НВР, класні керівники, медична сестра

1.2. Організація харчування здобувачів освіти та працівників

1. Визначення дітей, які потребують пільгового, безкоштовного харчування (сироти, малозабезпечені, позбавлені батьківського піклування, ВПО, діти з особливими освітніми потребами).

І т.

Заступник директора НВР, класні керівники

1.3. Адаптація та інтеграція здобувачів освіти до освітнього процесу

1.Психологічне обстеження адаптації першокласників до школи.

2. Відвідування уроків та виховних годин з метою вивчення особливостей психологічної взаємодії вчителя та учнів.

3. Психологічне обстеження адаптації п’ятикласників до школи.

Вересень, жовтень

Адміністрація, практичний психолог

2.  Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.

Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт.

До 15.09

Заступник директора НВР

3. Бібліотека як простір інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації учасників освітнього процесу

1. Інформаційна хвилинка «День знань»

2. Книжкова виставка «Міжнародний день миру»

3. Всесвітній день бібліотек (за окремим планом).

І т.

ІІІ т.

IV т.

Бібліотекар

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Внутрішній моніторинг результатів навчання здобувачів освіти

1. Перевірка явки дітей та підлітків шкільного віку до школи.

2. Звіт про охопленням дітей шкільного віку  навчанням у відділ освіти (зазначення причин для дітей, які не охоплені).

3. Збір документів, що підтверджують факт навчання учнів шкільного віку в інших освітніх закладах.

I т.

ІІ т.

IV т.

Заступники директора з НВР, секретар, класні керівники

2. Управління навчально-пізнавальною діяльністю та інтелектуальним розвитком учнів

1. Залучення учнів до занять у , гуртках.

2.Організація навчання учнів за індивідуальною формою та екстернатом (за потреби).

3. Координація дій різноманітних структур навчального закладу з питання обдарованих дітей ( МО класні керівники).

4. Організація та проведення Олімпійського тижня (тижня фізичної культури та спорту)

I-ІІ т.

І т.

Протягом місяця

ІІ т.

Заступники директора з НВР 

Педагог-організатор, вчитель фізичної культури

3.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.

Створення робочої групи щодо самооцінювання за напрямом 2 «Система оцінювання здобувачів освіти»

До 22.09

Директор

 Адаптація до навчання учнів 1 класу (відвідування уроків)

вересень

Заступник директора з НВР

IІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ

1. Система методичної роботи

1.Організація методичної роботи в школі.

2. Уточнення методичних тем, над якими працюють вчителі.

3. Організаційні засідання шкільних МО.

4. Забезпечення участі педагогів школи у різних (шкільних, районних, обласних) формах методичної роботи.

5. Консультації для вчителів.

6. Опрацювання методичних рекомендацій щодо  організації роботи з обдарованими та здібними дітьми.

І т.

І т.

І т.

Постійно

Упродовж року

Заступники директора з НВР 

Методична нарада з педагогічними працівниками «Практика критеріального оцінювання в НУШ: інструменти для об'єктивності та прозорості»

ІІ т.

Заступник директора НВР

2. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Проходження курсової підготовки педагогічними працівниками

Упродовж року

Заступник директора з НВР

3. Заходи з атестації педагогічних працівників

1. Створення атестаційної комісії.

2. Ознайомлення педагогічного колективу зі списком педагогічних працівників, що включені адміністрацією до атестації поточного навчального року

І - ІІ т.

ІІІ т.

Директор, заступник директора з НВР

4. Співпраця з сім’єю та громадськістю

Проведення класних батьківських зборів з актуальних питань  навчання і виховання дітей

До 01.09

Класні керівники

5. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності

Опрацювання Закону України «Про запобігання корупції»

вересень

Адміністрація, педагогічні працівники

IV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1. Організаційні заходи та робота з діловою документацією

1. Унесення змін про рух учнів до алфавітної книги.

2. Оформлення статистичних звітів.

3. Оформлення тарифікаційних списків педагогічних працівників.

4. Складання та затвердження графіка чергування по школі вчителів та учнів.

5. Складання та затвердження розкладу  уроків, роботи гуртків та спортивних секцій .

6.  Оновлення та коригування списків соціальної категорії учнів. Оформлення актів обстеження.

7. Складання та затвердження розкладу засідань та плану роботи методичного об’єднаня класних керівників.

8. Оформлення та погодження календарно-тематичних планів вчителів.

9. Погодження планів виховної роботи класних керівників.

10. Складання плану  роботи органів учнівського самоврядування.

11. Складання та затвердження плану спортивно-масової роботи.

I т.

I т.

I т.

I т.

I т.

І т.

І т.

ІІ-ІІІ т.

ІІ-ІІІ т.

ІIІ т.

ІІІ т.

Заступники директора НВР та ВР

Секретар , практичний психолог

2. Нарада при директорові

1. Про стан оформлення календарно-тематичних та виховних  планів педагогічними працівниками на І семестр.

2. Про подальше навчання і працевлаштування випускників школи.

3. Про проходження медогляду учнями 1-11 класів та визначення медичної групи для занять фізичною культурою.

4. Про організацію харчування учнів у школі.

5. Про проходження курсів вчителями, які атестуються в поточному навчальному році.

6. Про стан оформлення класних електронних журналів педагогічними працівниками (заповнення списків учнів та інших відомостей).

7. Про організацію чергування учнів та вчителів у закладі освіти.

8. Про забезпечення впровадження Державного стандарту базової середньої освіти

IV т.

Директор, заступники директора з НВР

3.Нарада при заступникові директора:

1. Планування роботи з атестації вчителів, курсової перепідготовки
2. Тематичне планування на перший семестр, планування роботи МО
3. Календарне планування, оформлення класних електронних журналів, журналів ГПД.
4. Ефективність організації шкільного фізичного виховання.
5. Вивчення навчальних програм та вимог щодо викладання навчальних предметів.

І т.

Заступники директора з НВР

4. Внутрішньо-шкільний моніторинг і керівництво. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.

1. Перевірка календарно-тематичних та виховних  планів.

2. Збір інформації та довідок про подальше навчання та працевлаштування випускників школи.

3. Вивчення стану проходження курсової підготовки вчителями, які атестуються в 2025/2026 н. р.

4. Перевірка заповнення класних електронних журналів та виховних планів.

5. Контроль за проходженням медогляду учнями 1-11 класів.

6. Вивчення стану адаптації учнів 1 та 5 класів

вересень

Заступники директора з НВР

5. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою

Накази:

1. Про організацію чергування в школі.
2. Про затвердження списків учнів, віднесених до спеціальної та підготовчої груп та звільнених від фізичної культури.
3. Про створення атестаційної комісії
4. Про проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових предметів.
5. Про організацію та проведення  Олімпійського тижня .
6. Про підсумки проведення Олімпійського тижня.
7. Про призначення інспектора з охорони дитинства.
8. Про організацію національно-патріотичного виховання учнів школи.  
9. Про створення ради профілактики шкідливих звичок та правопорушень.
10.  Про організацію освітнього процесу під час воєнного стану.
11. Про проведення самооцінювання за напрямком «Освітнє середовище».

02-30.09

Директор, заступники директора з НВР

Засідання МО класних керівників

ІІ т.

Заступник з ВР

6. Фінансово-господарська робота

1. Перевірка системи опалювання та підготовка до зимового періоду

IV т.

  Директор, завідуюча господарством

Підготовка табелю робочого часу

до 05.09

Директора з НВР, завідуюча господарством

V.  ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС

5.1. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави

Провести свято Першого дзвоника

І т.

Заступник директора НВР, педагог-організатор,

класні керівники

5.2. Ціннісне ставлення особистості до людей

Зустріч з волонтерами щодо проведення благодійних заходів на підтримку ЗСУ.

вересень

Заступник директора НВР, педагог-організатор,

класні керівники

5.3. Ціннісне ставлення особистості до мистецтва

Виставка осінніх композицій: «Україна

моя світанкова»

15.09 – 19.09

Заступник директора НВР, педагог-організатор

5.4. Ціннісне ставлення особистості до праці

Акція «Створи собі красу та затишок»

(озеленення класних кабінетів)

вересень

Класні

керівники

учнівська рада

Акція «World Cleanup Day»

22.09

Педагог-організатор, учнівська рада

5.5. Ціннісне ставлення особистості до себе

Вступний та первинний інструктаж з

безпеки життєдіяльності.

01.09

Класні керівники, вихователі

Олімпійський тиждень

08.09.-12.09

Педагог-організатор, вчитель фізичної культури

5.6. Ціннісне ставлення особистості до природи

Бесіди з учнями та вихованцями про догляд за клумбами та зеленими насадженнями, догляд за рослинами живого куточка

Упродовж місяця

Вчитель біології, класні керівники 1-11 класів

5.7. Туристично-краєзнавча робота

Проведення Дня туризму «Скрізь не

побуваєш, але можна спробувати» - квест-

гра

24-26.09

Вчитель географії, класні керівники

5.8. Національно-патріотичне виховання

Заходи до Дня пам'яті Захисників, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України

з 29.08 – 02.10

Педагог-організатор, класні керівники

Заходи, приурочені Дню пам’яті жертв Бабиного Яру

до 29.09

Вчителі історії, класні керівники

Організація роботи шкільного рою по підготовці до Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри "Сокіл" ("Джура")

вересень

Заступник директора з НВР, педагог-організатор, керівник гуртка Морозюк Д. М.

Інші заходи:

Конкурс фотолюбителів «Моя Україна»,

«Моє мальовниче місто/село»

До 18.09

Вчитель біології

6. Соціальний захист здобувачів освіти

1. Вивчення контингенту закладу, виявлення дітей-сиріт, позбавлених батьківського піклування, дітей пільгових категорій.

2. Поповнення банку даних про дітей пільгової категорії:

- дітей-сиріт;

- дітей-напівсиріт;

- дітей з багатодітних сімей;

- дітей з малозабезпечених сімей;

- дітей з неповних сімей;

- дітей з  ООП;

- дітей з числа ВПО;

- дітей учасників АТО, війни.

3. Забезпечення учнів пільгових категорій підручниками.

4. Організація контрольного  обстеження умов життя та виховання дітей.

5. Робота з дітьми-переселенцями.  Психологічні проблеми внутрішньо переміщених осіб

І т.

IІ т.

І т.

І т.

Постійно

Заступник директора НВР, класні керівники, практичний психолог

7. Робота органів учнівського самоврядування

1. Складання та затвердження плану роботи на рік.

2. Засідання учнівського парламенту.

3. Перевірка учнівських куточків.

4. Виявлення учнів, які не приступили до навчання без поважної причини.

ІІ т.

ІІ т.

ІІІ т.

Педагог-організатор

8. Психологічна підтримка учасників освітнього процесу

Консультація для вчителів та вихователів "Адаптація до навчального року: як створити атмосферу спокою та довіри"

І – ІІ т.

Заступник директора з НВР

Батьківські збори з елементами психологічного практикуму "Відновлення емоційного балансу: дієві техніки для батьків"

VІ т.

Заступник директора з НВР, класні керівники 1-11 класів

Назва заходів

Термін

виконання

Відповідальний

Примітки

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

1.1. Забезпечення збереження життя та здоров’я учасників освітнього процесу

1. Контроль за підготовкою до роботи школи в зимових умовах.

2. Проведення інструктажів та  бесід з учнями щодо правил з техніки безпеки, охорони життєдіяльності учнів під час осінніх канікул.

3. Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків

4. Співбесіда з учнями  11 касу щодо питань ЗНО/НМТ.

5. Проведення інструктажів з охорони праці на робочому місці з:

-   обслуговуючим персоналом;

-   педагогічними працівниками;

-   учителями предметів підвищеної небезпеки.

6. Своєчасне проведення розслідування кожного нещасного випадку (в побуті та під час навчально-виховного процесу) з працівниками закладу відповідно до чинних Положень.

ІІІ т.

ІІІ т.

Щоденно

До 14.10

Протягом року   

Директор, заступники директора з НВР та

ВР, класні керівники

1.2. Організація харчування здобувачів освіти та працівників

Контроль за організацією харчування в 1 - 11 класах

ІІІ т.

Заступник директора НВР

1.3. Адаптація та інтеграція здобувачів освіти до освітнього процесу

1. Вивчення психологічних аспектів адаптаційного періоду учнів. Здійснення психологічного супроводу (1, 5 кл.).

ІІ т.

Заступник директора з НВР , класні керівники, практичний психолог

2. Створення освітнього середовища, вільного від будь яких форм насильства та дискримінації

1. Створення  скриньки та оприлюднення телефонів довіри.

2.  Засідання ради профілактики.

І т.

ІІІ т.

Заступник директора НВР, педагог-організатор, практичний психолог

3. Бібліотека як простір інформаційної взаємодії та соціально- культурної комунікації учасників

освітнього процесу

1. Місячник шкільної бібліотеки.

2. Міжнародний день людей похилого віку. Відвідування вчителів пенсіонеріва.

3. Покрова Пресвятої Богородиці. День українського козацтва.

4. Визволення України від нацистських загарбників.

жовтень

І т.

І т.

IV т.

 Бібліотекар

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1.Внутрішній моніторинг результатів навчання здобувачів освіти.

2.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.

1. Участь  здобувачів І етапу учнівських олімпіад.

2.Бесіди щодо підвищення результативності у навчанні  з учнями з початковим рівнем знань.

3. Тиждень козацької слави

жовтень

06-10.10

13-17.10

Заступник директора НВР

Вчителі історії

3.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.

1.Класно-узагальнювальний контроль. Наступність у навчанні учнів 5-го класу.

2. Фронтальний моніторинг. Стан викладання та рівень навчальних досягнень з біології, курсу «пізнаємо природу» та курсу «ЯДС».

3. Внутрішній моніторинг наскрізного виховного процесу за напрямом «Екологічне виховання».

жовтень-листопад

Заступник директора НВР

Заступник директора НВР

Проведення  самооцінювання  за напрямом 1 «Система оцінювання». Вивчення робочою групою освітнього середовища ЗЗСО

листопад

Адміністрація, члени робочої групи

4. Управління навчально-пізнавальною діяльністю та інтелектуальним розвитком учнів.

Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.

1. Участь у  І етапі Всеукраїнських олімпіад.

2. Організація участі учнів у конкурсах та олімпіадах.

3. Проведення І етапу конкурсів з української мови і літератури (П. Яцика, ім. Т. Шевченка).

жовтень-листопад

Заступник директора НВР, вчителі-предметники

Вчителі української мови

IІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ

1.Система методичної роботи.

2.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.

1. Участь педпрацівників у роботі професійних спільнот громади

3.Відвідування уроків:

- у 5 класі.

жовтень

листопад

Заступник директора НВР, вчителі-предметники

Адміністрація

2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників

1.Проходження курсової підготовки

2.Самоосвітня діяльності вчителів

Протягом року

Постійно

Заступник директора НВР, вчителі, 

Інструктивно-методична нарада «Стратегії формувального оцінювання: як вчителю діагностувати навчальний прогрес учнів»

IІ т.

Заступник директора НВР,  вчителі

3. Заходи з атестації педагогічних працівників

1. Засідання атестаційної комісії. Розгляд заяв педпрацівників на  позачергову чи перенесення атестації

2.Затвердження списку та графіку атестації.

3. Розгляд поданих матеріалів на атестацію педагогічних працівників.

4. Затвердження графіку проведення атестації педагогічних працівників.

5. Оновлення матеріалів куточка атестації педагогічних працівників згідно з Положенням про атестацію педагогічних працівників

6. Ознайомлення вчителів, які атестуються, з графіком проведення атестації.

ІІІ т.

ІІІ т.

ІІІ т.

ІІІ т.

ІІІ т.

ІІІ т.

Директор, заступник директора НВР

4. Співпраця з сім’єю та громадськістю

Проведення загальношкільних батьківських зборів

ІІІ т.

Директор, заступник директора з НВР,  класні керівники

IV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1. Організаційні заходи та робота з діловою документацією

2. Наявність стратегії  розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань

1.Інструктивно-методична нарада:

• Про роботу школи в канікулярний час;
• Про підсумки перевірки класних електронних журналів;
• Про стан харчування учнів;

2.Перевірка ведення класних електронних журналів.

3.Моніторинг участі та результативності І етапу предметних олімпіад.

Що вівторка

До 31.10

До 31.10

Директор, заступник директора НВР

3 .Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм

1.Відвідування уроків малодосвідчених учителів з метою надання методичної допомоги.   

2.Персональний контроль за роботою вчителів, що атестуються.  

Упродовж місяця

Адміністрація

Наради при директорові:

1. Про готовність та заходи щодо підготовки школи до роботи в осінньо-зимовий період.

2. Про адаптацію учнів 5 та 1 класів.

3. Про напрями роботи педагогічного колективу щодо захисту прав дитини.

ІІІ т.

Директор,

заступник директора з НВР 

Засідання педагогічної ради:

1. Побудова освітнього простору з позиції особистісного підходу формування в школярів навичок самостійно оволодівати інформацією та знаннями.
2.  Про психологічну підтримку учасників освітнього процесу під час війни.

ІV т.

Директор,

заступники директора з НВР

5. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою

Видати накази:

1. Про атестацію педагогічних працівників.
2. Про підсумки щорічного Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек.
3. Про підсумки  проведення тижня козацької слави.

01-31.10

Адміністрація

6. Фінансово- господарська робота.

Підготовка школи до роботи в осінньо-зимовий період

ІІ т.

Завідувач господарством

Підготовка табелю робочого часу

до 05.10

Заступник директора з НВР, завідувач господарством

                                                                 V.  ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС                   

5.1. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави

Заходи до Дня захисників і захисниць  України, Дня Українського козацтва

01.10

Заступник директора з ВР, педагог-організатор, класні керівники 1-11 кл.

Тиждень козацької слави

29.09-03.10

Вчителі історії

5.2. Ціннісне ставлення особистості до людей

Акція «Даруй добро» до Міжнародного

дня людей похилого віку. Діяльність

волонтерських загонів. Допомога вчителям пенсіонерам

жовтень

Педагог-організатор, учнівська рада

5.3. Ціннісне ставлення особистості до мистецтва

Проведення виховних годин до Дня

художника «Видатні художники України»

06.10.-10.10

Вчителі мистецтва

5.4. Ціннісне ставлення особистості до праці

Анкетування та діагностика професійних інтересів учнів  9 - 11 класів

Упродовж місяця

Класні керівники

5.5. Ціннісне ставлення особистості до себе

Тренінги «Моє здорове харчування», 5-11 класи

13.10.-17.10

Класні керівники

Години спілкування «Знай свої права – виконуй обов’язки»,

жовтень

Класні керівники

Випуск бюлетеня «Увага! Гриби та

незнайомі рослини»

І – ІІ т.

Вчитель біології, учнівська рада

5.6. Ціннісне ставлення особистості до природи

Фото- або відео калейдоскоп до Всесвітнього Дня захисту тварин «Брати наші менші», 1-11 класи

До 03.10

Класні керівники

5.7. Туристично-краєзнавча робота

Вивчення топоніміки у межах села з учнями 5-8 класів

жовтень

Вчителі історії та географії

5.8. Національно-патріотичне виховання

Шкільний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької гри Сокіл «Джура». Участь районних заходах.

01.10

Заступник директора НВР, педагог-організатор, керівник гуртка Морозюк Д. М.

6. Соціальний захист здобувачів освіти

1. Складання та поновлення соціального паспорту школи (класів).

2. Організація зайнятості дітей пільгових категорій у позаурочний час.

I-ІІ т.

IІІ т.

Заступник директора НВР , практичний психолог

7. Робота органів учнівського самоврядування

Звіт  лідерів  класних  колективів  про

організацію самоврядування в класі

І т.

 Педагог-організатор, учнівський парламент

8. Психологічна підтримка учасників освітнього процесу

Психолого-педагогічний семінар

««Психологічне здоров'я вчителя як основа гармонійного освітнього середовища: практичні стратегії та методи самодопомоги»»

ІV т.

Заступник директор з НВР

Назва заходів

Термін

виконання

Відповідальний

Примітки

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

1.1. Забезпечення збереження життя та здоров’я учасників освітнього процесу

1.Контроль за дотриманням вчителями вимог ТБ і охорони праці в освітньому процесі.

2. Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, вихованцями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання.

листопад

Постійно

Адміністрація,

класні керівники, медична сестра

1.2. Організація харчування здобувачів освіти та працівників

Вивчення організаційної роботи шкільної їдальні:

• чергування вчителів;
• пільгове харчування;
• забезпечення якісного обслуговування учнів закладу;
• заходи щодо усунення недоліків в організації гарячого харчування.

Постійно

Заступник директора з НВР, медична сестра

1.3. Адаптація та інтеграція здобувачів освіти до освітнього процесу

Здійснення діагностування: учнів 1-го класу з метою вивчення рівня адаптивності першокласників у школі.

листопад

Заступник директора з НВР, класовод 1-го класу

2. Створення освітнього середовища, вільного від будь яких форм насильства та дискримінації

Вивчення законодавчих документів протидії будь-яким проявам дискримінації, булінгу, мобінгу.

Упродовж місяця

Заступник директора з НВР, вчителі, практичний психолог

Бесіди з учнями про важливість взаємодопомоги та підтримки один одного

Упродовж місяця

Класні керівники, практичний психолог

3. Формування інклюзивного освітнього простору

Заходи до Дня толерантності. Тиждень толерантності

ІІ т.

Заступник директора НВР, класні керівники

4. Бібліотека як простір інформаційної взаємодії та соціально- культурної комунікації учасників

освітнього процесу

1. Всесвітній день дитини.

2. День пам’яті жертв Голодомору.

ІІ т.

ІІІ т.

Бібліотекар

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1.Внутрішній моніторинг результатів навчання здобувачів освіти.

Результативність діяльності здобувачів освіти за наслідками контролю за станом ведення зошитів учнями 5-11 класів з української мови.

листопад

Заступник директора НВР

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.

Фронтальний моніторинг. Стан викладання біології, курсу «пізнаємо природу» та курсу «ЯДС»

листопад

Заступник директора НВР.

Вивчення стану впровадження нового Державного стандарту базової освіти.

5-8 класи НУШ (відвідування уроків, опитування учнів, вчителів, батьків)