План роботи учнівського парламенту "ЛІДЕР" 2024-2025р. І семестр.

ПЛАН РОБОТИ УЧНІВСЬКОГО парламенту

«Лідер»

НА 2024/2025 н. р.

І СЕМЕСТР

ВЕРЕСЕНЬ

Місячник адаптації та патріотичного виховання «Дух патріотизму: Вчимося, захищаємо, шануємо»

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави. Ціннісне ставлення особистості до себе.

Компетентнісний потенціал виховання: Екологічна грамотність та здорове життя. Соціальна та громадянська компетентності.

Тема періоду: «Дух патріотизму: Вчимося, захищаємо, шануємо»»

Мета: виховання в учнів громадянської відповідальності за рідну землю, природні багатства країни; забезпечення розуміння ними загальнолюдської і народної моралі щодо оточуючого природного та соціального середовища; виховання в школярів патріотизму, колективізму, свідомої дисципліни та організованості; вироблення в учнів високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигу в ім'я процвітання держави та до її захисту; забезпечення усвідомлення ними громадянського обов'язку.

Завдання періоду:

Допомагати учням усвідомити себе як частину нації;
Спонукати до самовдосконалення громадянина – патріота, вироблення громадянського обов’язку, готовності стати на захист Батьківщини,
Виховувати почуття господаря держави;
Вивчати минуле народу, берегти свій дім, батьків, рід, народ, батьківщина.

№	Дата	Зміст виховної діяльності	Ключові компетентності	Змістові лінії	Відповідальний
1.	02.09	День знань. Створення святкової атмосфери в ліцеї.	Обізнаність та самовираження у сфері культури.	Ціннісне ставлення особистості до культури та мистецтва	Міністерство культури та дозвілля
2.	11.09	Вибори лідера ліцею. Формування команди учнівського самоврядування ліцею. Формування активів класу	Соціальна та громадянська компетентності	Ціннісне ставлення до праці	Педагог-організатор
3.	16.09	Круглий стіл по плануванню роботи учнівського самоврядування «Пропонуй і роби»: розподіл обов’язків серед членів ради, визначення завдань щодо роботи комісій	Уміння вчитися впродовж життя	Ціннісне ставлення до праці	Педагог-організатор
4.	16.09	Спортивно-масові заходи до Дня фізичної культури і спорту.	Здорове життя та екологічна грамотність	Ціннісне ставлення особистості до себе	Міністерство спорту та здоров’я
5.	20.09	Осінній благодійний ярмарок «Віримо в ЗСУ» (збір коштів на підтримку ЗСУ).	Соціальна та громадянська компетентності	Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави	Міністерство внутрішніх справ
6.	20.09	Участь у Всеукраїнській освітній компанії «Голуб миру» (участь в акції «Я за мир»)	Соціальна та громадянська компетентності	Ціннісне ставлення особистості до людей	Міністерство культури та дозвілля
7.	17.09	Загальношкільний туристичний похід «Екскурсія стежками нашого села»	Екологічна грамотність та здорове життя	Ціннісне ставлення до природи	Міністерство спорту та здоров’я
8.	29.09	Акція «Запали свічку пам’яті» до Дня пам’яті трагедії Бабиного Яру	Соціальна та громадянська компетентності	Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	Міністерство внутрішніх справ
9.	30.09	Літературні читання творів улюблених письменників до Всеукраїнського дня бібліотек «Книга – незбагненний світ».	Обізнаність та самовираження у сфері культури	Ціннісне ставлення особистості до культури та мистецтва	Міністерство освіти та науки
10.	23.09 – 27.09.	Організація та участь у проведенні виховного тижня протидії булінгу «Стоп булінг»: Проведення рухливих перерв «Вчимось у дружбі жити»; Флешмоб «Дружба»	Уміння вчитися впродовж життя. Ініціативність і підприємливість. Інформаційно-цифрова грамотність	Ціннісне ставлення особистості до людей	Міністерство культури та дозвілля
11.	Двічі на місяць	Засідання учнівського парламенту	Ініціативність та підприємливість	Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави	Президент учнівського парламенту

ЖОВТЕНЬ

Місячник бібліотек «Читаюча шкільна родина – стратегічне завдання бібліотеки»

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставленняособистості до суспільства та держави. Ціннісне ставленняособистості до культури та мистецтва.

Компетентнісний потенціал виховання: Обізнаність та самовираження у сфері культури. Ініціативність та підприємливість.

Тема: «Читаюча шкільна родина – стратегічне завдання бібліотеки»

Мета: Формування основ духовно-морального та фізичного розвитку особистості, усвідомлення цінності власного життя і збереження здоров’я (фізичного, психічного, соціального, духовного, культурного) кожної людини. Розвиток творчих здібностей та талантів учнів. Формування життєвих компетенцій та активної життєвої позиції.

Завдання періоду:

Розвивати пізнавальну активність учнів, їх загальну ерудицію;
Створювати умови для самореалізації учнів, розвивати прагнення до саморозвитку;
Формувати вміння жити і працювати в колективі
Виховувати соціально активну молодь.

№	Дата	Зміст виховної діяльності	Ключові компетентності	Змістові лінії	Відповідальний
1.	01.10	Створення листів подяки для військових ЗСУ «Ви сила і мужність України».	Соціальна та громадянська компетентності	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Міністерство культури та дозвілля
2.	04.10	Проведення Всеукраїнської благодійної акції «Happy Гав для Сірка»	Екологічна грамотність і здорове життя	Ціннісне ставлення особистості до природи	Міністерство внутрішніх справ
3.	04.10	Підготовка до святкування в школі Дня працівника освіти та Дня Самоврядування. Літературно-пісенна вітальня «Спасибі вчителю…» до Дня працівників освіти.	Обізнаність та самовираження у сфері культури	Ціннісне ставлення особистості до людей	Педагог-організатор, президент учнівського парламенту
4.	04.10	Акція «Селфі з вчителем»	Інформаційно-цифрова грамотність	Ціннісне ставлення особистості до людей	Міністерство внутрішніх справ
5.	08.10	Відеомесендж «Здоровим бути модно»	Здорове життя та екологічна грамотність	Ціннісне ставлення до себе	Міністерство спорту та здоров’я
6.	10.10.	Літературний квест «У пошуках літературних скарбів»	Обізнаність та самовираження у сфері культури	Ціннісне ставлення особистості до культури і мистецтва	Міністерство культури та дозвілля
7.	16.10	Кулінарний майстер-клас «Смачно і корисно» до Дня здорового харчування	Здорове життя та екологічна грамотність, Компетентності у технологіях	Ціннісне ставлення особистості до себе	Міністерство спорту та здоров’я
8.	18.10	Операція «Книжкова лікарня»	Ініціативність і підприємливість.	Ціннісне ставлення особистості до культури і мистецтва	Міністерство дисципліни та порядку
9.	25.10.	День української писемності та мови: Флешмоб «Говори українською»; Загальношкільна акція «Долучись до написання радіо диктанта»	Інформаційно-цифрова грамотність	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Міністерство освіти та науки
10.	Протягом місяця	Рейд-перевірка шкільних підручників	Соціальна та громадянська компетентність	Ціннісне ставлення особистості до культури і мистецтва	Міністерство дисципліни та порядку
11.		Літературний відео-марафон «Мій улюблений уривок з книги»	Інформаційно-цифрова грамотність	Ціннісне ставлення особистості до культури і мистецтва	Міністерство культури та дозвілля
12.	Протягом місяця	Опитування «Як покращити роботу учнівського самоврядування?»	Ініціативність та підприємливість	Ціннісне ставлення особистості до праці	Президент шкільного парламенту, міністерство освіти та науки
13.	21.10.-25.10	Організація та участь у проведенні виховного тижня з основ безпеки життєдіяльності	Компетентності у технологіях	Ціннісне ставлення особистості до праці	Міністерство освіти та науки
14.	Протягом місяця	Створення і публікація відео на Tik Tok сторінці закладу.	Ініціативність і підприємливість	Ціннісне ставлення особистості до праці	Міністерство внутрішніх справ
15.	Двічі на місяць	Засідання учнівського парламенту	Ініціативність та підприємливість	Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави	Педагог-організатор, президент учнівського парламенту

ЛИСТОПАД

Місячник правового виховання та толерантності «Юридична грамотність: Твій захист у суспільстві»

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе. Ціннісне ставленняособистості до суспільства і держави. Ціннісне ставлення особистості до праці.

Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя.

Тема:« Юридична грамотність: Твій захист у суспільстві»

Мета: Формування правової культури та прищеплення учням поваги до прав і свобод людини і громадянина, Конституції України, державних символів (Герба, Прапора, Гімну); забезпечення знання та виконання ними законів України, норм та правил поведінки в школі.

Завдання періоду:

Виховувати моральні якості, цінності, пріоритети.
Вміння цінувати себе і кожного як неповторну особистість.
Формувати правову культуру учнів, єдність моральної свідомості і поведінки.
Розуміння правил взаємодії людей у суспільстві, толерантного ставлення до інших, необхідності дотримуватись конституційно-правових норм, своїх прав, обов´язків, свобод.

№	Дата	Зміст виховної діяльності	Ключові компетентності	Змістові лінії	Відповідальний
1.	05.11	Рейд-перевірка санітарного стану в класах	Уміння вчитися впродовж життя	Ціннісне ставлення особистості до праці	Міністерство дисципліни та порядку
2.	08.11	Виготовлення Брошур про Права Дітей	Інформаційно-цифрова компетентність	Ціннісне ставлення особистості до праці	Міністерство культури та дозвілля
2.	11.11.-15.11	Організація та участь у проведенні виховного тижня толерантності. Проведення Дня толерантності	Соціальна та громадянська компетентність	Ціннісне ставлення особистості до людей	Педагог-організатор, міністерство культури та дозвілля
3.	13.11	Акція «Таємний друг» до Всесвітнього Дня доброти.	Ініціативність і підприємливість	Ціннісне ставлення особистості до людей	Міністерство внутрішніх справ
4.	18.11	Створення плакатів та малюнків на тему «Мої права»	Соціальна та громадянська компетентність	Ціннісне ставлення особистості до себе	Міністерство внутрішніх справ
5.	19.11	Флешмоб до Всесвітнього дня дитини «Дитинство – це щастя»	Обізнаність та самовираження у сфері культури	Ціннісне ставлення особистості до людей	Президент учнівського парламенту
6.	20.11	Шкільний День Права	Соціальна та громадянська компетентність	Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	Педагог-організатор, міністерство освіти та науки
7.	18.09-21.11	Проведення заходів до Дня Гідності і Свободи України	Соціальна та громадянська компетентність	Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держав	Міністерство культури та дозвілля
8.	21.11	Хвилина вшанування «Герої не вмирають» (до Дня Гідності і Свободи України (21.11):	Соціальна та громадянська компетентність	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Міністерство освіти та науки
9.	24.11	Участь у Всеукраїнській акції «Запали свічку пам’яті у своєму вікні «І пам’яті свіча не згасне…»	Соціальна та громадянська компетентності	Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	Міністерство освіти та науки
10.	25.11 – 10.12	Організація та участь Акція «16 днів проти насильства» до Європейського дня захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства Створення соціального ролика «Стоп насилля» у рамках акції «16 днів проти насильства»	Інформаційно-цифрова компетентність	Ціннісне ставлення особистості до людей	Міністерство внутрішніх справ
11.	Протягом місяця	Аналіз стану відвідування учнями уроків.	Уміння вчитися впродовж життя	Ціннісне ставлення особистості до себе	Міністерство дисципліни та порядку
12.	Протягом місяця	Допомога учням у підготовці до олімпіад, конкурсів, змагань та інше.	Ініціативність та підприємливість	Ціннісне ставлення особистості до праці	Міністерство освіти та науки
13.	Протягом місяця	Робота з «важкими» учнями.	Уміння вчитися впродовж життя	Ціннісне ставлення особистості до себе	Міністерство освіти та науки
14..	Протягом місяця	Створення і публікація відео на Tik Tok сторінці закладу.	Ініціативність і підприємливість	Ціннісне ставлення особистості до праці	Міністерство внутрішніх справ
15.	Двічі на місяць	Засідання учнівського парламенту	Ініціативність та підприємливість	Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави	Педагог-організатор, президент учнівського парламенту

ГРУДЕНЬ

Місячник морально-етичного виховання та благодійності «Чесність, доброта, милосердя – наш шлях»

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення особистості до праці.

Компетентнісний потенціал виховання: Обізнаність та самовираження у сфері культури. Ініціативність та підприємливість.

Тема: «Чесність, доброта, милосердя – наш шлях»

Мета: Формування основ духовно-морального розвитку особистості, забезпечення розуміння ними загальнолюдської і народної моралі щодо оточуючого природного та соціального середовища. Формування життєвих компетенцій та активної життєвої позиції.

Завдання періоду:

Прищеплювати моральні почуття, переконання і потреби поведінки згідно з моральними нормами.
Формувати вміння жити і працювати в колективі.
Виховувати соціально активну й духовно-моральну молодь.
Усвідомлення себе як частини великого народу.

№	Дата	Зміст виховної діяльності	Ключові компетентності	Змістові лінії	Відповідальний
1.	02.12	Анкетування «Що ви знаєте про ВІЛ/СНІД»	Здорове життя та екологічна грамотність	Ціннісне ставлення особистості до себе	Міністерство спорту та здоров’я
2.	04.12	Рейди «Твій зовнішній вигляд», «Відвідування та запізнення»	Уміння вчитися впродовж життя	Ціннісне ставлення особистості до себе	Міністерство дисципліни та порядку
3.	06.12	Флешмоб «Одягни хустку» до Дня української хустки	Обізнаність та самовираження у сфері культури	Ціннісне ставлення особистості до культури і мистецтва	Міністерство культури та дозвілля
4.	06.12	Благодійна лотарея до Дня благодійництва «Тепло наших сердець»	Ініціативність і підприємливість	Ціннісне ставлення особистості до людей	Президент учнівського парламенту
5.	04.12-06.12	Привітання юнаків школи до Дня Збройних Сил України	Ініціативність і підприємливість, компетентності у технологіях	Ціннісне ставлення до людей	Міністерство культури та дозвілля
6.	12.12	Контроль за виконанням правил поведінки в школі	Уміння вчитися впродовж життя	Ціннісне ставлення особистості до праці	Міністерство дисципліни та порядку
7.	09.12-13.12	П’ятиденний Челендж: «День присідання», «День планки», «День підкачки пресу» «День віджимання», «День стрибків через скакалку», «	Здорове життя та екологічна грамотність	Ціннісне ставлення до себе	Міністерство спорту та здоров’я
8.	18.12	Анкетування: «Моє ставлення до навчальних предметів»	Уміння вчитися впродовж життя	Ціннісне ставлення особистості до праці	Міністерство освіти та науки
9.	23.12-27.12	Організація та проведення новорічного тижня. Новорічна квест-гра "У пошуках дракона" в рамках новорічного тижня	Ініціативність та підприємливість	Ціннісне ставлення особистості до культури і мистецтва	Педагог-організатор Міністерство культури та дозвілля
10.	Протягом місяця	Майстер-класи із виготовлення оберегів, вітальних листівок для воїнів ЗСУ.	Обізнаність та самовираження у сфері культури	Ціннісне ставлення особистості до культури і мистецтва	Міністерство освіти та науки
11.	Протягом місяця	Організація та проведення операцій: «Пташина їдальня», «Годівничка», «Зимуючі птахи»	Екологічна грамотність та здорове життя	Ціннісне ставлення до природи	Міністерство внутрішніх справ
12.	Протягом місяця	Організація «Куточка Подяки»	Ініціативність і підприємливість	Ціннісне ставлення особистості до праці	Міністерство культури та дозвілля
13.	Протягом місяця	Створення і публікація відео на Tik Tok сторінці закладу.	Ініціативність і підприємливість	Ціннісне ставлення особистості до праці	Міністерство внутрішніх справ
14.	Двічі на місяць	Засідання учнівського парламенту	Ініціативність та підприємливість	Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави	Педагог-організатор, президент учнівського парламенту