План виховної роботи Гущанського ліцею на 2025-2026 н. р..

РІЧНИЙ ПЛАН ВИХОВНОЇ РОБОТИ

Гущанського ліцею

Рівненської сільської ради

на 2025–2026 навчальний рік

с. Гуща

Вступ

1. Мета виховної роботи закладу освіти на 2025–2026 навчальний рік

Мета виховної роботи закладу освіти на 2025–2026 навчальний рік полягає у комплексному та системному розвитку особистості учнів, формуванні в них моральних, соціальних, громадянських, творчих, фізичних та практичних компетентностей, а також у створенні умов для гармонійного розвитку дітей через реалізацію основних напрямків виховання:

Соціальне, моральне та ціннісне виховання; формування колективу

Забезпечення розвитку в учнів моральних і етичних цінностей, таких як доброта, взаємоповага, толерантність, відповідальність. Формування згуртованого, дружнього класного колективу через спільні заходи, командні проекти, ігри та квести, розвиток навичок співпраці та взаємодопомоги.

Правове, громадянське виховання, профілактика негативних явищ

Сприяння формуванню правової культури та громадянської свідомості учнів. Організація профілактичної роботи з попередження булінгу, правопорушень, шкідливих звичок та негативних соціальних явищ. Проведення виховних годин, бесід, зустрічей з фахівцями, що допомагають учням усвідомлювати свої права, обов’язки та правила безпечної поведінки.

Фізичне виховання, здоров’язбережувальна діяльність

Спрямування на формування здорового способу життя, розвиток фізичних якостей, витривалості та координації через спортивні заходи, ранкову гімнастику, Дні здоров’я, участь у шкільних олімпійських та спортивних тижнях. Проведення профілактичних заходів щодо шкідливих звичок, розвиток культури самозбереження та гігієнічних навичок.

Художньо-естетичне, інтелектуальне, творчий розвиток

Розвиток творчого потенціалу та інтелектуальних здібностей учнів через участь у конкурсах, олімпіадах, творчих та науково-дослідницьких проектах. Забезпечення можливостей для самовираження через мистецтво, музичне, театральне та художнє виховання.

Соціальне виховання, розвиток лідерських навичок та організаторських здібностей

Стимулювання активної участі учнів у житті школи через роботу в учнівській раді, організацію класних та шкільних заходів, волонтерських та благодійних акцій. Формування навичок планування, самостійності, лідерства та відповідальності.

Соціальне і ціннісне виховання через партнерство сім’ї та школи

Забезпечення ефективної взаємодії з батьками для спільного формування ціннісних орієнтирів, моральної та громадянської свідомості учнів. Організація спільних проектів, консультацій, зборів та культурно-освітніх заходів за участю батьків.

Екологічне та трудове виховання, формування практичних навичок

Виховання бережливого ставлення до природи, екологічної свідомості та цінності праці через участь у суботниках, акціях з озеленення, трудових проектах, практичних заняттях та конкурсах. Розвиток навичок самостійності, відповідальності та практичного мислення.

Реалізація цієї мети спрямована на формування всебічно розвиненої, свідомої, соціально активної та відповідальної особистості, здатної до самостійного прийняття рішень, творчого самовираження, здорового способу життя та ефективної взаємодії в колективі та суспільстві.

Виховна проблема закладу на 2025–2026 навчальний рік: «Формування морально-духовної життєво компетентної особистості яка успішно реалізовуєтьсяв соціумі як громадянин, патріот, сім’янин, професіонал».

2. Законодавча та нормативна база

Річний план виховної роботи розроблений відповідно до чинного законодавства та нормативно-правових документів:

Закон України «Про освіту» (із змінами та доповненнями);
Закон України «Про загальну середню освіту»;
Державний стандарт базової середньої освіти;
Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти;
Конституція України та законодавство щодо прав дитини;
Положення про виховну роботу та внутрішній розпорядок закладу освіти;
Накази та методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо організації виховного процесу, позакласної та профілактичної роботи;
Методичні рекомендації щодо роботи з учнями з особливими освітніми потребами та соціально вразливих категорій учнів.

3. Пріоритетні напрями виховання

Робота закладу спрямована на всебічний розвиток гармонійно сформованої особистості учня через реалізацію таких пріоритетних напрямів:

Соціальне, моральне та ціннісне виховання; формування колективу – розвиток моральних цінностей, етики поведінки, взаємоповаги, відповідальності та згуртованості класного колективу.
Правове, громадянське виховання, профілактика негативних явищ – формування правової культури, громадянської свідомості, профілактика булінгу, правопорушень та шкідливих звичок.
Фізичне виховання, здоров’язбережувальна діяльність – розвиток фізичних здібностей, культури здорового способу життя та навичок самозбереження.
Художньо-естетичне, інтелектуальне, творчий розвиток – стимулювання творчого потенціалу, інтелектуального розвитку та самовираження через мистецтво, проекти, конкурси та олімпіади.
Соціальне виховання, розвиток лідерських навичок та організаторських здібностей – формування активної життєвої позиції учнів, навичок планування, лідерства та організаторської діяльності через учнівське самоврядування та участь у шкільних заходах.
Соціальне і ціннісне виховання через партнерство сім’ї та школи – активна співпраця з батьками у формуванні ціннісних орієнтирів, моральної свідомості та соціальної відповідальності дітей.
Екологічне та трудове виховання, формування практичних навичок – розвиток бережливого ставлення до природи, праці та практичних компетентностей через участь у суботниках, проєктах з благоустрою та екологічних акціях.

Ці напрями забезпечують системність і цілісність виховного процесу та спрямовані на формування всебічно розвиненої, свідомої та відповідальної особистості учня.

Аналіз виховної роботи Гущанського ліцею за 2024–2025 навчальний рік

У 2024–2025 навчальному році виховна робота в Гущанському ліцеї проводилася відповідно до річного плану та пріоритетних напрямів виховання, закріплених у Законі України «Про освіту», Державному стандарті базової освіти та Типовій освітній програмі початкової та базової школи. Загалом виховна діяльність показала позитивну динаміку, проте виявилися окремі проблеми, що потребують удосконалення.

1. Соціальне, моральне та ціннісне виховання; формування колективу

У рамках цього напряму було проведено понад 50 виховних заходів, включаючи тематичні тижні, виховні години та святкові програми. Основна увага приділялася формуванню морально-етичних цінностей, таких як дружба, взаємоповага та готовність до співпраці. Класні колективи брали участь у квестах, командних іграх і спільних творчих проектах, що сприяло згуртованості та почуттю колективної відповідальності. Учні активно підтримували один одного та брали участь у заходах, що підвищували соціальну активність і відповідальність.

2. Правове, громадянське виховання, профілактика негативних явищ

Упродовж року було проведено виховні години «Права дитини», «Безпека в Інтернеті», «Стоп булінг», лекції щодо профілактики правопорушень і шкідливих звичок. Співпраця з інспекторами поліції та громадськими організаціями дозволила організувати п’ять профілактичних заходів. В результаті спостерігалося зменшення кількості дисциплінарних порушень приблизно на 15%. Учні засвоїли правила безпечної поведінки у школі та поза її межами, що сприяло підвищенню правової культури та громадянської відповідальності.

3. Фізичне виховання, здоров’язбережувальна діяльність

Класні колективи активно долучалися до спортивних заходів: День здоров’я, олімпійський тиждень, ранкові зарядки, естафети, флешмоби. Було проведено інформаційні хвилинки та конкурси малюнків «Ми за здоровий спосіб життя» для профілактики шкідливих звичок. Спостерігалася позитивна динаміка фізичної активності учнів та збільшення залучення до спортивних секцій і гуртків на 20%. Індивідуальний підхід дозволив слабшим учням долучитися до фізичного розвитку на рівних умовах.

4. Художньо-естетичне, інтелектуальне, творчий розвиток

Учні брали участь у шкільних та районних олімпіадах, конкурсах і виставках творчих робіт. Десятеро учнів здобули призові місця на районному та обласному рівнях. Створено умови для розвитку творчого потенціалу через гуртки з малювання, вокалу, танців та театральної діяльності, а також через науково-дослідницькі проекти. Особлива увага приділялася самовираженню учнів та розвитку критичного мислення.

5. Соціальне виховання, розвиток лідерських навичок та організаторських здібностей

Актив учнівської ради організував понад 10 заходів, включаючи волонтерські акції, благодійні ярмарки та культурні свята. Діти брали участь у плануванні і організації заходів, навчалися відповідальності, плануванню та розподілу обов’язків. Це сприяло формуванню лідерських якостей та організаторських здібностей.

6. Соціальне і ціннісне виховання через партнерство сім’ї та школи

Проведено п’ять загальношкільних зборів та індивідуальні консультації для батьків. Батьки активно долучалися до шкільних свят, ярмарків, спортивних змагань, екологічних та благодійних акцій. Співпраця сім’ї та школи сприяла формуванню цінностей, відповідальної поведінки та соціальної компетентності учнів.

7. Екологічне та трудове виховання, формування практичних навичок

Учні брали участь у акціях «Посади дерево» та «Чисте подвір’я – чиста школа», висаджено понад 40 дерев і кущів. Організовано практичні трудові заходи: благоустрій класів і шкільної території, проекти «Моя чиста планета». Це формувало екологічну свідомість, повагу до праці та практичні життєві навички.

Висновки та напрями вдосконалення

Виховна робота за 2024–2025 навчальний рік показала позитивні результати у формуванні моральних, громадянських, трудових, культурних і фізичних цінностей учнів. Для підвищення ефективності у наступному навчальному році планується:

Активізувати роботу з учнями, які менше залучені до позакласних заходів.
Посилити профілактичну роботу щодо булінгу та конфліктів серед учнів.
Розширити індивідуальну підтримку обдарованих учнів для розвитку їх потенціалу.
Поглибити співпрацю з батьками у питаннях морального, правового та здоров’язбережувального виховання.
Посилити заходи з екологічного та трудового виховання для формування практичних навичок у всіх класах.

В цілому, виховна робота в Гущанському ліцеї у 2024–2025 н.р. продемонструвала стабільну позитивну динаміку та створила міцну основу для подальшого розвитку виховання учнів у 2025–2026 навчальному році.

Цілі та завдання виховної роботи на 2025–2026 навчальний рік

1. Соціальне, моральне та ціннісне виховання; формування колективу

Ціль: Формування моральних цінностей, етичних норм поведінки та згуртованого колективу учнів.
Завдання:

Проведення виховних годин на теми дружби, взаємоповаги, толерантності, доброти, справедливості;
Організація квестів, ігор, спільних проєктів для розвитку командної взаємодії;
Формування навичок самостійності, відповідальності та соціальної компетентності;
Підтримка ініціатив учнів у класі, розвиток взаємоповаги та емпатії;
Проведення тематичних тижнів, свят і традиційних заходів для зміцнення шкільної спільноти.

2. Правове, громадянське виховання, профілактика негативних явищ

Ціль: Розвиток правової та громадянської свідомості, профілактика правопорушень та негативних явищ серед учнів.
Завдання:

Проведення виховних годин на теми «Права та обов’язки учнів», «Стоп булінг», «Безпечний Інтернет»;
Організація зустрічей з інспекторами поліції, лекцій та інформаційних хвилинок;
Формування правової культури та поваги до законів України;
Профілактика шкідливих звичок, конфліктів та насильства серед учнів;
Стимулювання активної участі учнів у громадських та волонтерських заходах.

3. Фізичне виховання, здоров’язбережувальна діяльність

Ціль: Формування культури здорового способу життя та фізичного розвитку учнів.
Завдання:

Проведення ранкових зарядок, Днів здоров’я, спортивних змагань та олімпійського тижня;
Включення в навчально-виховний процес фізкультурних та оздоровчих заходів;
Організація конкурсів малюнків, плакатів, флешмобів на теми здорового способу життя;
Профілактика шкідливих звичок та популяризація активного способу життя;
Відстеження фізичної активності учнів та мотивація до самостійних занять спортом.

4. Художньо-естетичне, інтелектуальне, творчий розвиток

Ціль: Розвиток творчих здібностей, художньо-естетичного смаку та інтелектуального потенціалу.

Завдання:

Участь учнів у олімпіадах, конкурсах, виставках творчих робіт;
Залучення до гуртків, факультативів та проєктної діяльності;
Підтримка самовираження та розвитку творчих здібностей через малювання, музичні та театральні проєкти;
Розвиток критичного мислення, інтелектуальної активності та дослідницьких навичок.

5. Соціальне виховання, розвиток лідерських та організаторських здібностей

Ціль: Формування лідерських та організаторських навичок у класному колективі.
Завдання:

Робота учнівського самоврядування у підготовці та проведенні шкільних заходів;
Розвиток навичок планування, розподілу обов’язків та колективного прийняття рішень;
Стимулювання активної участі учнів у житті школи;
Підготовка лідерів для участі у благодійних, культурних і волонтерських акціях.

6. Соціальне і ціннісне виховання через партнерство сім’ї та школи

Ціль: Зміцнення співпраці школи та сім’ї для підтримки ціннісного виховання.
Завдання:

Проведення батьківських зборів, консультацій та тренінгів;
Організація спільних свят, суботників, екологічних і благодійних проєктів;
Залучення батьків до виховної діяльності та формування відповідального ставлення до навчання та поведінки дітей;
Розвиток партнерства для підвищення ефективності виховного процесу.

7. Екологічне та трудове виховання, формування практичних навичок

Ціль: Формування екологічної свідомості та практичних трудових навичок учнів.
Завдання:

Проведення екологічних акцій, суботників, посадка дерев та благоустрій шкільної території;
Організація трудових проєктів у класі та школі, виховання поваги до праці;
Виховання екологічної культури, свідомого ставлення до ресурсів та природи;
Створення умов для практичного застосування знань і навичок учнів у повсякденному житті.

ВЕРЕСЕНЬ

Місячник безпеки дорожнього руху «Увага! Діти на дорозі!»

Тематичні тижні:

Тиждень «Мандрівка в країну знань»
Олімпійський тиждень
Тиждень ментального здоров’я
Тиждень з протидії булінгу

№ з/п	Дата	Заходи	Клас	Відповідальні
І. СОЦІАЛЬНЕ, МОРАЛЬНЕ ТА ЦІННІСНЕ ВИХОВАННЯ; ФОРМУВАННЯ КОЛЕКТИВУ
Тиждень «Мандрівка в країну знань» (01.09.-05.09.)
1	01.09.2025	Свято першого дзвоника «Дзвоник перемоги та миру»	1-11	ЗНВР, педагог-організатор, класні керівники
2	01.09.2025	Перший урок «Перемагає той, хто пам'ятає.»	1-11	Класні керівники
3	І тиждень	Презентація гуртків школи	1-11	Педагог-організатор, керівники гуртків
4	05.09.2025	Інтелектуальна гра до Дня грамотності «Юні грамотїї»	1-11	Учителі української мови і літератури, педагог-організатор
5	19.09.2025	Акція «Голуб миру»	1-11	Педагог-організатор, класні керівники
6	23.09.2025	Загальношкільна інформаційна хвилина «День партизанської слави України»	1-11	ЗНВР, вчитель історії
7	25.09.2025	Конкурс малюнків «Дитячі мрії» до Дня мрії	1-5-	ЗНВР, педагог-організатор
8	30.09.2025	Загальношкільна лінійка «Трагедія Бабиного Яру»	5-11	Вчитель історії, учнівське самоврядування
9	30.09.2025	Акція «Книжковий зорепад» до Всеукраїнського дня бібліотек	1-11	Бібліотекар, класні керівники
10	30.09.2025	Інтелектуальна гра «Найрозумніший» до Всеукраїнського дня бібліотек	1-8	Бібліотекар
ІІ. ПРАВОВЕ, ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ, ПРОФІЛАКТИКА НЕГАТИВНИХ ЯВИЩ
1	Вересень	Складання соціального паспорту закладу освіти	1-11	Класні керівники,
2	Вересень	Рейд «Урок»	1-11	ЗНВР
3	3-тя середа місяця	Засідання ради профілактики		ЗНВР, педагог-організатор
ІІІ. ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
1	01.-05.2025	Вступний та первинний інструктажі з безпеки життєдіяльності учнів в умовах війни	1-11	Класні керівники
2	Вересень	Бесіда «Правила поведінки у школі», ознайомлення учнів з правилами та розпорядком Статуту закладу освіти	1-11	Класні керівники
Олімпійський тиждень (08.09.-12.09.)
3	08.09.2025	Загальношкільні змагання до Дня фізичної культури і спорту України «Веселі старти»	1-11	Вчитель фізичної культури, ЗНВР, педагог-організатор
4	09.09.2025	Загальношкільні змагання з футболу та волейболу	5-11	Вчитель фізичної культури
5	10.09.2025	Загальношкільні змагання з шахів та шашок	1-11	Вчитель фізичної культури
6	11.09.2025	Олімпійський урок «Від Олімпії до наших днів»	1-11	Вчитель фізичної культури
7	11.09.2025	Флешмоб-ранкова зарядка «Спортивний клас»	1-11	Класні керівники, педагог-організатор
8	12.09.2025	Туристичний похід “День із життя туриста”	1-11	Класні керівники, педагог-організатор
9	12.09.2025	Фотоконкурс «Я і спорт»	1-11	Класні керівники
Всеукраїнський тиждень ментального здоров’я (15.09.-19.09.)
10	15.09.2025	Майстерклас з першої емоційної підтримки у стресових ситуаціях “Протокол чотири стихії”	1-11	Класні керівники
11	17.09.2025	Анкетування «Підліток і шкідливі звички»	1-11	Психолог
12	18.09.2025	Година спілкування «Шкідливі звички й подолання їх.»	1-8	Педагог-організатор, класні керівники
13	18.09.2025	Інформаційний дайджест «Осінні секрети хорошого настрою»	1-5	Психолог
14	19.09.2025	Тренінг “Профілактика залежностей”	5-11	Педагог-організатор
Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу (22.09.-26.09.)
15	22.09.2025	Анкетування з протидії боулінгу в освітньому середовищі	1-11	Педагог-організатор
16	23.09.2025	Бесіди «Мій безпечний світ без булінгу», «Правова допомога з протидії булінгу», «Як не стати булером»	5-8	Класні керівники
17	24.09.2025	Розважальна гра «Конфлікт чи булінг»	1-11	Педагог-організатор, класні керівники
18	25.09.2025	Інформаційний дайджест «Осінні секрети хорошого настрою»	1-11	Бібліотекар, учнівське самоврядування, педагог-організатор
19	26.09.2025	Флешмоб «Руханка сили»	1-11	Психолог, класні керівники
ІV. ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНЕ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ, ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК
1	Вересень	Оновлення банку даних обдарованих дітей	1-11	Класні керівники, ЗНВР
2	Вересень	Організація роботи гуртків, складання графіків	1-11	ЗНВР
3	Вересень	Організація роботи з учнями-учасниками МАН, учнівських олімпіад	5-11	ЗНВР
4	Вересень	Підготовка до Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка	5-11	Учителі української мови та літератури
5	Вересень	Підготовка до Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика	5-11	Учителі української мови та літератури
V. СОЦІАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ, РОЗВИТОК ЛІДЕРСЬКИХ НАВИЧОК ТА ОРГАНІЗАТОРСЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ
1	І тиждень	Вибори органів учнівського самоврядування по класах	5-11	Класні керівники, педагог-організатор
2	Вересень	Засідання учнівської ради. Планування роботи, розподіл обов’язків. Затвердження плану роботи		Педагог-організатор
3	Вересень	Передвиборча компанія. Вибори членів учнівського парламенту		Педагог-організатор
4	Вересень	Оновлення інформаційного стенду «Учнівський парламент»		Педагог-організатор
5	Вересень	Підготовка до Дня вчителя		Педагог-організатор
VІ. СОЦІАЛЬНЕ І ЦІННІСНЕ ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ПАРТНЕРСТВО СІМ’Ї ТА ШКОЛИ
1	Вересень	Загальношкільні батьківські збори «Безпечне освітнє середовище»		Дирекція закладу освіти
2	Вересень	Вибори батьківських комітетів, ради школи. Засідання ради школи	5	Дирекція закладу освіти, класні керівники
3	Вересень	Батьківські збори «Адаптація учнів 5-х класів. Як допомогти дитині?»	5	Психолог, класні керівники 5 кл.
4	Вересень	Бесіда з батьками «10 простих порад, як ефективно організувати освітній процес вдома»	1-11	НВР
VІІ. ЕКОЛОГІЧНЕ ТА ТРУДОВЕ ВИХОВАННЯ, ФОРМУВАННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК
1	16.09.2025	Інформаційна виставка до Дня охорони озонового шару	5-11	Педагог-організатор

ЖОВТЕНЬ

Місячник національно-патріотичного виховання

«До тебе серцем і душею лину, Україно!»

Тематичні тижні

Тиждень козацької слави
Тиждень основ безпеки життєдіяльності
Тиждень «У здоровому тілі – здоровий дух»
Тиждень академічної доброчесності

№ з/п	Дата	Заходи	Клас			Відповідальні
І. СОЦІАЛЬНЕ, МОРАЛЬНЕ ТА ЦІННІСНЕ ВИХОВАННЯ; ФОРМУВАННЯ КОЛЕКТИВУ
Тиждень козацької слави (29.09.-03.10.)
1	01.10.2025	Година спілкування «Герої нашого часу» до Дня захисників і захисниць України	1-11			ЗНВР, педагог-організатор, класні керівники
2	01.10.2025	Свято «Козацькому роду – нема переводу!»	1-11			Педагог-організатор
3	02.10.2025	Козацький квест «У пошуках булави»	1-11			педагог-організатор, класні керівники
4	02.10.2025	Години спілкування «А ми тую козацькую славу збережемо!», «Козацька держава – наша гордість і слава»	1-11			Класні керівники
5	03.10.2025	Бібліотечний урок-вікторина «Юні козачата»	1-11			Бібліотекар
6	03.10.2025	Акція «Оберіг для солдата»	1-11			Класні керівники, педагог-організатор
7	03.10.2025	Всеукраїнський урок доброти про гуманне та відповідальне ставлення до тварин «Друзі наші менші»	1-11			Класні керівники
8	03.10.2025	Свято «Дякуємо Вам, любі вчителі!»	1-11			ЗНВР, педагог-організатор, класні керівники
9	03.10.2025	Виставка «Букет для вчителя»	1-11			Педагог-організатор, класні керівники
10	16.10.2025	Виховна година до Дня хліба «Хліб – усьому голова»	1-11			Педагог-організатор, класні керівники
11	18.10.2025	Акція «Скажемо «ні» торгівлі людьми» до Дня боротьби з торгівлею людьми	1-11			ЗНВР
ІІ. ПРАВОВЕ, ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ, ПРОФІЛАКТИКА НЕГАТИВНИХ ЯВИЩ
1	Жовтень	Бесіди «Права та обов’язки дитини», «Ми маємо право…»	1-11			Класні керівники
2	Жовтень	Рейд «Урок»	1-11			ЗНВР
3	3-тя середа місяця	Засідання ради профілактики				ЗНВР, педагог-організатор
ІІІ. ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Тиждень основ безпеки життєдіяльності (06.10-10.10.)
1	06.10.2025	Виготовлення та розповсюдження буклета "Основні правила мінної безпеки для учнів"	1-11			Педагог-організатор
2	07.10.2025	Перегляд відеоматеріалів за темами: - «Основи радіаційної безпеки»; - «Терористичні акти»; - «Дії при шокові й ударах»; - « Як поводитися на випадок нападу»	1-11			Класні керівники, класоводи, вчителі основ здоров’я
3	08.10.2025	Години спілкування «Причини виникнення пожеж», «Алгоритм надання першої домедичної допомоги»	1-11			Класні керівники
4	09.10.2025	Квест-гра «Стежка безпеки»	1-11			Педагог-організатор
5	10.10.2025	Тренінг «Основи самозахисту та захисту від небезпек у повсякденному житті»	1-11			Вчитель ЗУ
Тиждень «У здоровому тілі – здоровий дух» (13.10.-17.10.)
6	13.10.2025	Акція «Чисті рученята» до Дня миття рук	1-11			Педагог-організатор, сестра медична
7	14.10.2025	Години спілкування «Тарілка здорового харчування» до Дня здорового харчування	1-11			Класні керівники
8	15.10.2025	Відео лекторій «Ми те, що ми їмо»	1-11			Сестра медична
9	16.10.2025	Конкурс малюнків «Веселі овочі та фрукти»	1-8			Педагог-організатор
10	17.10.2025	Брейн-ринг «Ми за здоров’я!»	5-11			ЗНВР
11	24.10.2025	Інструктаж з безпеки життєдіяльності на осінніх канікулах	1-11			Класні керівники
Тиждень академічної доброчесності (20.10.-24.10.)
12	20.10.2025	Анкетування «Що я знаю про доброчесність?»		1-11	ЗНВР, класні керівники
13	21.10.2025	Інформаційна виставка «Сходинки до доброчесності». Загальношкільний проєкт.		1-11	Педагог-організатор
14	21.10.2025	Години спілкування «Навчаємося разом, поважаючи один одного» до Дня академічної доброчесності		1-11	Класні керівники
15	22.10.2025	Бесіди «Культура академічної доброчесності»		1-8	Класні керівники
16	23.10.2025	Лекторій «Доброчесність онлайн»		1-11	ЗНВР
17	Жовтень	Радіодиктант національної єдності		1-11	Учителі української мови ті літератури
18	24.10.2025	Мовна вікторина «Подорож океаном рідної мови»		1-8	Учителі української мови ті літератури
19	24.10.2025	Інформаційні хвилинки «10 цікавих фактів про українську мову»		1-11	Педагог-організатор
20	24.10.2025	Складання плану роботи на осінні канікули		1-11	ЗНВР, педагог-організатор
21	24.10.2025	Інформаційні дайджести «Полум’я пам’яті не згасити» до Дня вигнання нацистських окупантів		1-11	Педагог-організатор, вчитель історії
ІV. ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНЕ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ, ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК
1	Жовтень	Участь учнів у шкільних предметних олімпіадах				ЗНВР, учителі-предметники
2	Жовтень	Залучення учнів до Всеукраїнських конкурсів				ЗНВР, класні керівники
4	Жовтень	Підготовка до Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика				Учителі української мови та літератури
5	Жовтень	Участь у конкурсах від освітнього проекту «На урок», «Всеосвіта»	1-11			ЗНВР
V. СОЦІАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ, РОЗВИТОК ЛІДЕРСЬКИХ НАВИЧОК ТА ОРГАНІЗАТОРСЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ
1	27.10.2025	Підготовка до Дня захисників і захисниць України	1-11			Педагог-організатор, класні керівники
2	IV тиждень	Випуск газети до Дня української писемності та мови				Педагог-організатор, учнівське самоврядування
3	ІІ тиждень	Акція «Книга скарг та пропозицій»				Педагог-організатор, учнівське самоврядування
4	ІІІ тиждень	Засідання учнівської ради				Педагог-організатор
VІ. СОЦІАЛЬНЕ І ЦІННІСНЕ ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ПАРТНЕРСТВО СІМ’Ї ТА ШКОЛИ
1	І тиждень	Бесіда «Як потурбуватися про психологічне здоров’я вашої дитини»	1-11			Психолог, класні керівники
2	І тиждень	Консультації «Що таке ментальне здоров’я»	1-11			ЗНВР
3	ІІІ тиждень	Консультації «Як допомогти дитині бути академічно доброчесною?»	1-11			ЗНВР
VІІ. ЕКОЛОГІЧНЕ ТА ТРУДОВЕ ВИХОВАННЯ, ФОРМУВАННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК
1	Канікули	Інформаційна виставка «Як уберегти Чорне море?» до Міжнародного дня Чорного моря	1-11			Педагог-організатор, бібліотекар
2	Канікули	Акція «Опале листя»	1-11			Педагог-організатор

ЛИСТОПАД

Місячник морально-етичного виховання

«Немає вищої святині, як чисте сяйво доброти»

Тематичні тижні:

Тиждень учнівського самоврядування
Тиждень толерантності та доброти
Тиждень національно-патріотичного виховання
Тиждень ненасильства в рамках Акції «16 днів проти насильства»

№ з/п	Дата	Заходи	Клас	Відповідальні
І. СОЦІАЛЬНЕ, МОРАЛЬНЕ ТА ЦІННІСНЕ ВИХОВАННЯ; ФОРМУВАННЯ КОЛЕКТИВУ
Тиждень учнівського самоврядування (03.11.-07.11.)
1	03.11.2025	Виставка «Дари осені»	1-11	Педагог-організатор,
3	05.11.2025	Інформаційна дошка «Україна і ЮНЕСКО»	1-11	Класні керівники
4	06.11.2025	Акція «Відкритий мікрофон» з можливістю самовираження учнів	1-11	Педагог-організатор, бібліотекар
5	07.11.2025	Круглий стіл «Школа майбутнього»	5-11	Педагог-організатор,
Тиждень толерантності та доброти (10.11.-14.11.)
6	10.11.2025	Акція «Якого кольору доброта?»	1-11	Педагог-організатор, класні керівники
7	11.11.2025	Акція «Кошик добрих справ»	1-11	Педагог-організатор, класні керівники
8	12.11.2025	Флешмоб «Квітка толерантності»	1-11	Педагог-організатор, класні керівники
9	13.11.2025	Години спілкування «Що таке толерантність?», «Ми різні, але рівні», «Толерантність, як запорука людяності», «Толерантність врятує світ»	1-11	Класні керівники
10	14.11.2025	Квест-гра «Подорож у країну толерантності»	5-11	Педагог-організатор, психолог
11	14.11.2025	Гра-вікторина «У країні добрих справ»	1-9	Бібліотекар
Тиждень національно-патріотичного виховання (17.11.-21.11.)
12	17.11.2025	Фотовиставка «Моя прекрасна Україна»	1-11	ЗНВР, педагог-організатор
13	18.11.2025	Бібліотечний урок «Державні символи країни на варті безпеки»	1-11	Бібліотекар
14	19.11.2025	Години спілкування «Герої не вмирають», «Стежками гідності й свободи», «Україна – територія гідності й свободи», «Зима, що нас змінила»	1-11	Класні керівники
15	20.11.2025	Загальношкільна лінійка «Нація нескорених» до Дня Гідності та Свободи	1-11	ЗДНВР, педагог-організатор, вчитель історії
16	20.11.2025	Заходи до Всесвітнього дня дитини.	1-11	Педагог-організатор
17	20.11.2025	Урок-подорож «Мандрівка в країну дитинства» до Дня дитини	1-8	ЗНВР
18	21.11.2025	Година пам'яті «Голодомор – 1932-1933 років: без права на забуття»	1-11	Класні керівники
19	21.11.2025	Акція «Незабудки пам'яті»	1-11	Класні керівники
20	22.11.2025	Акція «Запали свічку пам'яті»	1-11	Класні керівники
ІІ. ПРАВОВЕ, ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ, ПРОФІЛАКТИКА НЕГАТИВНИХ ЯВИЩ
Тиждень ненасильства в рамках Акції «16 днів проти насильства»(24.11.-28.11.)
1	24.11.2025	Тренінг «Ми проти насильства»	5-11	Психолог
2	25.11.2025	Випуск плакатів «Діти України проти насильства»	5-11	Педагог-організатор
3	26.11.2025	Години спілкування «Скажемо «стоп» насильству», «Моє життя без насильства», «Що я знаю про боулінг?»	5-11	Класні керівники
4	27.11.2025	Перегляд відеороликів з запобігання насильства над дітьми, про права та обов’язки дітей	5-11	Класні керівники
5	28.11.2025	Акція «Наші долоні проти насильства»	5-11	Педагог-організатор
6	24.11-28.11.2025	Анкетування «Насильство в моєму житті»	5-11	Психолог
7	Листопад	Рейд «Урок», «Перерва»	5-11	ЗНВР
8	3-тя середа місяця	Засідання ради профілактики		ЗНВР, педагог-організатор
ІІІ. ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
1	Листопад	Індивідуальні бесіди з учнями, які схильні до правопорушень	5-11	ЗНВР
ІV. ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНЕ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ, ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК
1	ІІІ тиждень	Конкурс-виставка «Ґудзикове диво»	5-11	Педагог-організатор, класні керівники
2	Листопад	Підготовка до Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка		Учителі української мови та літератури
3	Листопад	Підготовка до Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика		Учителі української мови та літератури
4	Листопад	Участь у конкурсах від освітнього проекту «На урок», «Всеосвіта»	5-11	ЗВР
V. СОЦІАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ, РОЗВИТОК ЛІДЕРСЬКИХ НАВИЧОК ТА ОРГАНІЗАТОРСЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ
1	І тиждень	Випуск інформаційної газети «Опале листя»	5-11	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
2	І тиждень	Розробка та виготовлення буклетів «Обережно! Отруйні гриби»	5-11	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
3	ІІІ тиждень	Засідання учнівської ради	5-11	Педагог-організатор
4	ІІІ тиждень	Підготовка до загальношкільних лінійок до Дня Гідності та Свободи, до Дня пам'яті жертв Голодомору 1932-1933 років	5-11	Педагог-організатор, ЗНВР
VІ. СОЦІАЛЬНЕ І ЦІННІСНЕ ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ПАРТНЕРСТВО СІМ’Ї ТА ШКОЛИ
1	Листопад	Індивідуальні бесіди з батьками дітей, які схильні до правопорушень	5-11	ЗНВР
2	ІІІ тиждень	Тренінг з батьками «Попередження насильства»	5-11	Психолог
3	ІІІ тиждень	Бесіди «Насильство в сім’ї. Відповідальність», «Наслідки жорстокого поводження з дітьми»	5-11	Класні керівники
4	Листопад	Батьківський лекторій «Роль сім'ї в правильному професійному самовизначенні»	8-11	ЗНВР
VІІ. ЕКОЛОГІЧНЕ ТА ТРУДОВЕ ВИХОВАННЯ, ФОРМУВАННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК
1	03.11-07.11	Акція «Побачив сміття?Прибери!»	5-11	Педагог-організатор, бібліотекар
2	03.11-07.11	Бесіди «Чому не можна палити опале листя», «Що робити з опалим листям?»	5-11	Педагог-організатор
3	12.11.2025	Акція «Годівничка для синички» до Дня синички	5-11	Педагог-організатор, вчитель трудового навчання, вчитель біології
4	Протягом місяця	Організація тестування, анкетування, діагностики учнів з метою виявлення нахилів, здібностей до певної професії	8-11	Психолог

ГРУДЕНЬ

Місячник здорового способу життя «Здоров’я – сила!»

Тематичні тижні:

Тиждень військово-патріотичного виховання
Тиждень правового виховання
Тиждень протидії шкідливим звичкам
Тиждень народознавства

№ з/п	Дата	Заходи	Клас	Відповідальні
І. СОЦІАЛЬНЕ, МОРАЛЬНЕ ТА ЦІННІСНЕ ВИХОВАННЯ; ФОРМУВАННЯ КОЛЕКТИВУ
1	01.12.2025	Загальношкільна лінійка «Ми проти СНІДу	5-11	Педагог-організатор
2	02.12.2025	Акція «Червона стрічка толерантності»	5-11	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
3	03.12.2025	Відео флешмоб «Не втрачай надію» до Міжнародного дня людей з інвалідністю	5-11	Педагог-організатор
4	05.12.2025	Виховна година «Волонтери - люди доброї волі»	5-11	Класні керівники
5	01.12.-05.12.2025	Фото флешмоб «Хустку одягаю – перемогу закликаю!» до Дня української хустки	1-11	Педагог-організатор
6	05.12.2025	Свято «Святий Миколай, до нас у гості завітай!»	1-5	НЗВР, педагог-організатор, класні керівники, учнівське самоврядування
Тиждень військово-патріотичного виховання (01.12.-05.12.)
7	01.12.2025	Інформаційна виставка «Є така професія – країну захищати»	1-11	Педагог-організатор
8	02.12.2025	Інформаційні хвилини «Наші відважні воїни»	1-11	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
9	03.12.2025	Майстер-клас «Оберіг для солдата»	1-11	Педагог-організатор, класні керівники
10	04.12.2025	Бібліотечний урок «Українські волонтери, відважні й дивовижні»		Бібліотекар
11	05.12.2025	Години спілкування «Мій герой носить форму ЗСУ», «Незламні люди», «ЗСУ – це гордість, слава й міць країни»	5-11	Класні керівники
12	05.12.2025	Акція «Лист захиснику України», Акція «Подаруй тепло військовому»	3-11	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
Тиждень правового виховання (08.12.-12.12.)
13	08.12.2025	Квест «У пошуках прав дитини»	1-11	Педагог-організатор, класні керівники
14	09.12.2025	Бібліотечна виставка до дня права	1-11	Бібліотекар
15	10.12.2025	Єдина година спілкування «Свої права, дитино, знай та про обов’язки не забувай»	1-11	Класні керівники
16	11.12.2025	Бібліотечний урок «Конвенція про права дитини»	1-11	Бібліотекар
17	12.12.2025	Брейн-ринг «Юні правознавці»	1-11	Педагог-організатор
18	12.12.2025	Конкурс малюнків «Права дитини в малюнках»	5-7	Педагог-організатор
	12.12.2025	Загальношкільна лінійка пам'яті, присвячена ліквідаторам наслідків аварії на ЧАЕС		Педагог-організатор, учнівське самоврядування
Тиждень з протидії шкідливим звичкам (15.12.-19.12.)
19	15.12.2025	Інформаційна виставка «Людина у полоні шкідливих звичок»	1-11	Педагог-організатор
20	16.12.2025	Години спілкування «Шкідливі звички, як їм протистояти», «Здоров’я і шкідливі звички», «Шкідливі звички – шлях в небуття»	1-11	Класні керівники
21	17.12.2025	Конкурс малюнків та плакатів «Скажемо «ні» шкідливим звичкам!»	1-5	ЗВР, класні керівники
22	18.12.2025	Флешмоб «Наш вибір – здорове життя!»	1-11	Педагог-організатор
23	19.12.2025	Круглий стіл «Правда й міфи про шкідливі звички»	8-11	Сестра медична
Тиждень народознавства (22.12.-26.12.) КАНІКУЛИ
24	22.12.2025	Акція «Різдвяний клас»	1-11	Педагог-організатор
25	23.12.2025	Свято «Різдвяна зірка в небі засіяла»	5-7	ЗВР, педагог-організатор, учнівське самоврядування
27	25.12.2025	Виховні години «Традиції святкування Різдва», «Різдво Христове в Україні»	1-11	Класні керівники
28	26.12.2025	Квест «Місія: Врятувати Різдво!»	8-11	Педагог-організатор
ІІ. ПРАВОВЕ, ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ, ПРОФІЛАКТИКА НЕГАТИВНИХ ЯВИЩ
1	Грудень	Бесіда «Шкідливі звички, правові наслідки та відповідальність»	5-11	Психолог
2	ІІ тиждень	Анкетування «Проблема шкідливих звичок для учня»	1-11	Психолог
3	Грудень	Індивідуальні бесіди з учнями, які схильні до вчинення правопорушень	1-11	ЗВР, класні керівники
4	Грудень	Рейд «Урок»	1-11	ЗВР
5	Грудень	Аналіз стану роботи школи щодо попередження дитячого травматизму	1-11	ЗВР
6	3-тя середа місяця	Засідання ради профілактики		ЗВР, педагог-організатор
ІІІ. ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
1	І тиждень	Профілактичні бесіди «Молодь за життя без СНІДу», «Знати, щоб жити!»	7-11	ЗВР, класні керівники
2	Грудень	Анкетування «Що я знаю про ВІЛ/СНІД?»	5-11	Психолог
3	І тиждень	Відеолекторій «ВІЛ/ СНІД. Що я маю знати?»	5-11	ЗВР
4	IІ тиждень	Урок-гра «Руйнівники міфів. ВІЛ/СНІД»	7-11	Сестра медична
5	IV тиждень	Інструктаж « Правила безпеки під час Новорічних та Різдвяних свят»	5-11	Класні керівники
6	IV тиждень	Інструктаж з безпеки життєдіяльності на зимових канікулах	1-11	Класні керівники
ІV. ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНЕ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ, ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК
1	Грудень	Участь в акціях та конкурсах	1-11	ЗВР, педагог-організатор, класні керівники
2	Грудень	Аналіз роботи гуртків		ЗВР
3	Грудень	Підготовка до Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка		Учителі української мови і літератури
4	Грудень	Підготовка до Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика		Учителі української мови і літератури
5	Грудень	Участь у конкурсах від освітнього проекту «На урок», «Всеосвіта»	1-11	ЗВР
V. СОЦІАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ, РОЗВИТОК ЛІДЕРСЬКИХ НАВИЧОК ТА ОРГАНІЗАТОРСЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ
1	Грудень	Підготовка до проведення Різдвяних свят	1,-11	Педагог-організатор
2	І тиждень	Випуск інформаційних плакатів «ВІЛ/СНІД – чума 21 століття»	7-11	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
3	І тиждень	Оформлення школи до Різдвяних свят	5-11	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
4	ІІІ тиждень	Круглий стіл «Досягнення та прогалини у роботі учнівського самоврядування»	5-11	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
VІ. СОЦІАЛЬНЕ І ЦІННІСНЕ ВИХОВАННЯ ЧЕРЕЗ ПАРТНЕРСТВО СІМ’Ї ТА ШКОЛИ
1	Грудень	Засідання Ради закладу освіти	1-11	Директор закладу освіти
2	Грудень	Батьківські збори «Підсумки освітнього процесу за І семестр»	1-11	Класні керівники
VІІ. ЕКОЛОГІЧНЕ ТА ТРУДОВЕ ВИХОВАННЯ, ФОРМУВАННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК
1	Грудень- лютий	Акція «Допоможемо зимуючим птахам» (за окремим планом)	1-11	Педагог-організатор, класні керівник, вчитель трудового навчання, вчитель біології
2	Грудень	Акція «Букет замість ялинки»	1-11	Педагог-організатор